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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，一根長為l1的橡皮條和一根長為l2的繩子（l1＜l2）懸于同一點，橡皮條的另一端系一A球，繩子的另一端系一B球，兩球質(zhì)量相等，現(xiàn)從懸線水平位置（繩拉直，橡皮條保持原長）將兩球由靜止釋放，當兩球擺至最低點時，橡皮條的長度與繩子長度相等，此時兩球速度的大小為


A．B球速度較大
B．A球速度較大
C．兩球速度相等
D．不能確定

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科目： 來源：gzwl 題型：

質(zhì)量為m的小球，從桌面上豎直拋出，桌面距離地面高為h，小球能到達的離地面高度為H，若以桌面作為重力勢能為零的參考平面，不計空氣阻力，則小球落地時的機械能為

A．mgH
B．mgh
C．mg(H+h)
D．mg(H－h(huán))

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科目： 來源：gzwl 題型：

下述說法正確的是

A．物體所受的合力為零，機械能一定守恒
B．物體所受合力不為零，機械能一定不守恒
C．物體受到重力、彈力以外的力作用時，機械能一定不守恒
D．物體在重力、彈力以外的力做功時，機械能一定不守恒

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科目： 來源：gzwl 題型：

關(guān)于機械能守恒，下列說法正確的是

A．做勻速直線運動的物體，其機械能一定守恒
B．做勻速圓周運動的物體，其機械能一定守恒
C．平拋運動的物體，其機械能一定守恒
D．物體不受摩擦力，機械能一定守恒

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科目： 來源：gzwl 題型：

三個質(zhì)量相同的物體以相同大小的初速度v0在同一水平面上分別進行豎直上拋、沿光滑斜面上滑和斜上拋。若不計空氣阻力，它們所能達到的最大高度分別用H1、H2和H3表示，則

A．H1＝H2＝H3
B．H1＝H2＞H3 　　
C．H1＞H2＞H3
D．H1＞H2＝H3

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科目： 來源：gzwl 題型：

水平傳送帶以速度v勻速傳動，一質(zhì)量為m的小物塊A由靜止輕放在傳送帶上，若小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，如圖所示，在小木塊與傳送帶相對靜止時，系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的能量為


A．mv2
B．2mv2 　　
C．mv2
D．mv2

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科目： 來源：gzwl 題型：

質(zhì)量為m的物體，從靜止出發(fā)以g/2的加速度豎直下降h，下列幾種說法　　
①物體的機械能增加了mgh　
②物體的動能增加了mgh　
③物體的機械能減少了mgh　
④物體的重力勢能減少了mgh 　　
以上說法中正確的是

A．①②③　
B．②③④ 　　
C．①③④　
D．①②④

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科目： 來源：gzwl 題型：

不定項選擇
北京奧運火炬成功登上珠峰，如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖，據(jù)此圖判斷下列說法正確的是


A．由起點到終點火炬手所走線路的總長度等于位移
B．由起點到終點火炬手所走線路的總長度大于位移
C．線路總長度與火炬所走時間的比等于登山者的平均速度
D．在計算登山運動的速度時可以把火炬手當成質(zhì)點

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科目： 來源：gzwl 題型：

多選
如圖所示的速度-時間和位移-時間圖像中給出了四條圖線，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是


A．圖線1、3都表示物體做曲線運動
B．s-t圖線中t1時刻v1>v2
C．v-t圖線中0至t3時間內(nèi)3和4平均速度相等
D．s-t圖線中t2時刻表示2開始反向運動

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，物體做平拋運動時，描述物體在豎直方向上的速度vy（取向下為正）隨時間變化的圖象是

A．
B．
C．
D．

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同步練習冊答案