科目: 來源:gzwl 題型:
如圖所示,老師在講“超重與失重”時,做了一個有趣的實驗:在空雪碧瓶底四周鉆幾個小孔,盛滿水后,讓盛滿水的雪碧瓶自由下落,則下落過程中可能出現(xiàn)的圖是 |
A. B. C. D. |
科目: 來源:gzwl 題型:
如圖所示,一物塊位于光滑的水平桌面上,用以大小為F、方向如圖所示的力推它,使它能加速向右運動。若保持力的方向不變而減小力的大小,則 |
A.加速度變大 B.加速度變小 C.加速度不變 D.由于物塊質(zhì)量未知,不能確定加速度的變化趨勢 |
科目: 來源:gzwl 題型:
不定項選擇 |
如圖所示,桌面高度為h,質(zhì)量為m的小球,從離桌面高H處自由落下,不計空氣阻力,假設(shè)桌面處的重力勢能為零,小球落到地面前的瞬間的機(jī)械能應(yīng)為 |
A.mgh B.mgH C.mg(H+h) D.mg(H-h) |
科目: 來源:gzwl 題型:
不定項選擇 |
下列關(guān)于合力和分力的說法中,正確的是 |
A.分力與合力同時作用在物體上 B.分力同時作用在物體上時產(chǎn)生的效果與合力單獨作用在物體上產(chǎn)生的效果相同 C.幾個力的合力就是這幾個力的代數(shù)和 D.合力可能大于、等于或小于任一分力 |
科目: 來源:gzwl 題型:
不定項選擇 |
一個原長為L的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛著。今將一質(zhì)量為m的物體掛在彈簧的下端,用手托住物體將它緩慢放下,并使物體最終靜止在平衡位置。在此過程中,系統(tǒng)的重力勢能減少,而彈性勢能增加,以下說法正確的是 |
A.減少的重力勢能大于增加的彈性勢能 B.減少的重力勢能等于增加的彈性勢能 C.減少的重力勢能小于增加的彈性勢能 D.系統(tǒng)的機(jī)械能增加 |
科目: 來源:gzwl 題型:
不定項選擇 |
某中學(xué)高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車去市公園游玩。兩輛汽車在平直公路上運動,甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車沒有運動,而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向西移動。如果以地面為參考系,那么,上述觀察說明 |
A.甲車不動,乙車向東運動 B.乙車不動,甲車向東運動 C.甲車向西運動,乙車向東運動 D.甲、乙兩車以相同的速度都向東運動 |
科目: 來源:gzwl 題型:
不定項選擇 |
從地面豎直上拋兩個質(zhì)量不同而動能相同的物體(不計空氣阻力),當(dāng)上升到同一高度時,它們 |
A.所具有的重力勢能相等 B.所具有的動能相等 C.所具有的機(jī)械能相等 D.所具有的機(jī)械能不等 |
科目: 來源:gzwl 題型:
不定項選擇 |
下列說法正確的是 |
A.物體機(jī)械能守恒時,一定只受重力和彈力的作用 B.物體處于平衡狀態(tài)時機(jī)械能一定守恒 C.在重力勢能和動能的相互轉(zhuǎn)化過程中,若物體除受重力外,還受到其他力作用時,物體的機(jī)械能也可 能守恒 D.物體的動能和重力勢能之和增大,必定有重力以外的其他力對物體做功 |
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com