科目： 來(lái)源：gzwl 題型：

如圖所示的汽缸內(nèi)盛有定量的理想氣體，汽缸壁是導(dǎo)熱的，缸外環(huán)境保持恒溫，活塞與汽缸壁的接觸是光滑的，但不漏氣．現(xiàn)將活塞桿與外界連接并使其緩慢地向右移動(dòng)，這樣氣體將等溫膨脹并通過(guò)桿對(duì)外做功．已知理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。� A．氣體是從單一熱源吸熱，全用來(lái)對(duì)外做功，因此此過(guò)程違背熱力學(xué)第二定律 B．氣體是從單一熱源吸熱，但并未全用來(lái)對(duì)外做功，因此此過(guò)程不違背熱力學(xué)第二定律 C．氣體是從單一熱源吸熱，全用來(lái)對(duì)外做功，但此過(guò)程不違背熱力學(xué)第二定律 D．以上三種說(shuō)法都不對(duì)

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科目： 來(lái)源：gzwl 題型：

如圖所示，厚壁容器的一端通過(guò)膠塞插進(jìn)一支靈敏溫度計(jì)和一根氣針，另一端有個(gè)用卡子卡住的可移動(dòng)膠塞．用打氣筒慢慢向容器內(nèi)打氣，使容器內(nèi)的壓強(qiáng)增大到一定程度，這時(shí)讀出溫度計(jì)示數(shù)．打開(kāi)卡子，膠塞沖出容器口后（　　） A．溫度計(jì)示數(shù)變大，實(shí)驗(yàn)表明氣體對(duì)外界做功，內(nèi)能減少 B．溫度計(jì)示數(shù)變大，實(shí)驗(yàn)表明外界對(duì)氣體做功，內(nèi)能增加 C．溫度計(jì)示數(shù)變小，實(shí)驗(yàn)表明氣體對(duì)外界做功，內(nèi)能減少 D．溫度計(jì)示數(shù)變小，實(shí)驗(yàn)表明外界對(duì)氣體做功，內(nèi)能增加

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科目： 來(lái)源：gzwl 題型：

一定質(zhì)量的理想氣體的狀態(tài)變化過(guò)程的V-T圖象如圖甲所示，若將該變化過(guò)程用P-T圖象表示，則應(yīng)為下圖中的哪一個(gè)（　�。� A． B． C． D．

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科目： 來(lái)源：gzwl 題型：

A、B兩個(gè)氣缸中都充有質(zhì)量相同的氧氣，其中V-T如圖所示，從圖中可得（　�。� A．B容器中氧氣的密度較大 B．A容器中氧氣的壓強(qiáng)較小 C．兩容器中氣體的密度相同 D．兩容器中氣體的溫度不同

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科目： 來(lái)源：gzwl 題型：

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

在圖中，杠桿B端掛一個(gè)重物，在A端可加圖示的四個(gè)力中的一個(gè)，要使杠桿平衡，在A端加的最小的力是（　　） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

均勻木條AOB，形狀如圖，已知AO=OB，在O點(diǎn)系一線懸掛起來(lái)，使AO段處于水平后放手，放手后（　�。� A．木條保持靜止?fàn)顟B(tài) B．木條A端下降 C．木條B端下降 D．條件不足，無(wú)法判斷

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