科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
重為G的體操運(yùn)動(dòng)員,雙臂豎直懸吊在單杠下靜止著,在他如圖所示相對(duì)于身體對(duì)稱地緩慢增大雙手間距離的過(guò)程中( )
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
如圖所示,兩根相互平行的長(zhǎng)直導(dǎo)線分別通有大小相等、方向相反的恒定電流I,a、b分別為同一平面內(nèi)兩根導(dǎo)線的橫截面中心,c、d為ab連線上的兩點(diǎn),且ac=cb=bd.下列說(shuō)法正確的是( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
2012年6月18日下午,搭載著3位航天員的神舟九號(hào)飛船與在圓軌道上運(yùn)行的天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器順利“牽手”(見圖),我國(guó)首次載人自動(dòng)交會(huì)對(duì)接圓滿完成,此后航天員順利進(jìn)入天宮一號(hào).下列說(shuō)法正確的是( )
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
如圖,P、Q兩枚小磁針?lè)謩e放在通電螺線管的正上方和右側(cè).閉合電鍵,小磁針靜止時(shí)N極的指向是( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
某飛鏢選手在距地面高h(yuǎn)、離靶面的水平距離L處,將質(zhì)量為m的飛鏢以速度v0水平投出,飛鏢落在靶心正上方.如只改變h、L、m、v0四個(gè)量中的一個(gè),可使飛鏢投中靶心的是(不計(jì)空氣阻力)( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
質(zhì)量為m的體操運(yùn)動(dòng)員,雙手握住單杠,雙臂豎直,懸吊在單杠下.當(dāng)他如圖增大雙手間距離時(shí)( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
有一種新型交通工具如圖,乘客的座椅能始終保持水平,當(dāng)此車加速上坡時(shí),乘客是( )
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用到了平木板、細(xì)繩套、橡皮條、測(cè)力計(jì)等實(shí)驗(yàn)器材,關(guān)于該同學(xué)的做法正確的是 ( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m的物體用細(xì)繩栓住放在水平粗糙傳送帶上,物體距傳送帶左端距離為L(zhǎng),穩(wěn)定時(shí)繩與水平方向的夾角為θ,當(dāng)傳送帶分別以v1、v2的速度做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)(v1<v2),繩中的拉力分別為F1、F2;若剪斷細(xì)繩時(shí),物體到達(dá)左端的時(shí)間分別為t1、t2,則下列說(shuō)法一定正確的是 ( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
汽球吊著兩個(gè)質(zhì)量相同的重物以10m/s的速度勻速上升,兩個(gè)重物之間用輕彈簧連接,重力加速度為g,若在距離地面上方10m處繩子突然斷裂,在斷開瞬間下列說(shuō)法中正確的是( )
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