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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.直流電能通過(guò)電容器
B.交變電流不能通過(guò)電容器
C.直流電、交變電流都能通過(guò)電容器
D.交變電流的頻率越低,電流通過(guò)電容器的能力也越低

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

用手握住瓶子,使瓶口向上靜止在空中,則( 。
A.手對(duì)瓶子的摩擦力與瓶子所受的重力大小相等
B.手對(duì)瓶子的壓力與瓶子所受的重力大小相等
C.手握得越緊,手對(duì)瓶子的摩擦力越大
D.手對(duì)瓶子的摩擦力大于瓶子所受的重力

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

以卵擊石,雞蛋破了.關(guān)于它們之間作用力的判斷,正確的是(  )
A.石頭對(duì)雞蛋有作用力,雞蛋對(duì)石頭沒(méi)有作用力
B.石頭對(duì)雞蛋的作用力大,雞蛋對(duì)石頭的作用力小
C.石頭對(duì)雞蛋的作用力小,雞蛋對(duì)石頭的作用力大
D.石頭對(duì)雞蛋的作用力跟雞蛋對(duì)石頭的作用力大小相等

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

下列四組共點(diǎn)力中,合力可能為零的是( 。
A.7N、4N和3NB.8N、4N和2NC.10N、5N和4ND.12N、6N和4N

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

如圖所示,一輕彈簧左端固定在長(zhǎng)木板M的左端,右端與小木塊m連接,且m、M及M與地面間摩擦不計(jì).開(kāi)始時(shí),m和M均靜止,現(xiàn)同時(shí)對(duì)m、M施加等大反向的水平恒力F1
F2,設(shè)兩物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)以后的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,彈簧形變不超過(guò)其彈性限度.對(duì)于m、M和彈簧組成的系統(tǒng)(  )
A.由于F1、F2等大反向,故系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.當(dāng)彈簧彈力大小與F1、F2大小相等時(shí),m、M各自的動(dòng)能最大
C.由于F1、F2大小不變,所以m、M各自一直做勻加速運(yùn)動(dòng)
D.由于F1、F2均做正功,故系統(tǒng)的機(jī)械能一直增大
魔方格

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

電子束經(jīng)過(guò)電壓為U的電場(chǎng)加速后,進(jìn)入一勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū) 為了讓電子束射到屏幕上方P處,所加的偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)方向可能是( 。
A.豎直向下B.豎直向上
C.垂直紙面向里D.垂直紙面向外
魔方格

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

如圖所示分別為正電荷、負(fù)電荷及它們之間形成的電場(chǎng),其中電場(chǎng)線方向表示正確的是(  )
魔方格
A.1和2B.1和3C.3和4D.2和3

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

一物體僅受重力作用,由A處運(yùn)動(dòng)到B處,物體的動(dòng)能由12J減少到8J,重力勢(shì)能由8J增加到12J,在此過(guò)程中( 。
A.物體的速度減小了B.物體的機(jī)械能增加了
C.物體的機(jī)械能減少了D.物體的位置降低了

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

一只船在靜水中的速度為3m/s,它要渡過(guò)河寬為300m的一條河;已知水流速度為4m/s,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.這只船不可能渡過(guò)河
B.這只船的實(shí)際航線不可能垂直于河岸
C.這只船相對(duì)于岸的速度一定是5m/s
D.這只船過(guò)河所用的最短時(shí)間為60s

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

一本書(shū)放在桌面上靜止不動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.書(shū)對(duì)桌面的壓力就是書(shū)受的重力,它們是同一性質(zhì)的力
B.書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)作用力與反作用力
C.桌面對(duì)書(shū)的支持力的大小等于書(shū)的重力,它們是一對(duì)平衡力
D.書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力

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同步練習(xí)冊(cè)答案