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科目： 來源：gzwl 題型：

關(guān)于做功下列敘述正確的是（　�。�
A．摩擦力做功的多少只與初位置和末位置有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)路徑無關(guān)
B．物體在合外力的作用下做變速運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能一定會(huì)發(fā)生變化
C．靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力都既可以做正功，也可以做負(fù)功
D．物體機(jī)械能守恒時(shí)一定只受重力作用

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科目： 來源：gzwl 題型：

2005年10月12日，“神舟六號”飛船順利升空后，在離地面340km的圓軌道上運(yùn)行了73圈．運(yùn)行中需要多次進(jìn)行“軌道維持”．所謂“軌道維持”就是通過控制飛船上發(fā)動(dòng)機(jī)的點(diǎn)火時(shí)間、推力的大小和方向，使飛船能保持在預(yù)定軌道上穩(wěn)定運(yùn)行．如果不進(jìn)行軌道維持，由于飛船在軌道上運(yùn)動(dòng)受摩擦阻力的作用，軌道高度會(huì)逐漸緩慢降低，在這種情況下，下列說法正確的是（　　）
A．飛船受到的萬有引力逐漸增大、線速度逐漸減小
B．飛船的向心加速度逐漸增大、周期逐漸減小、線速度和角速度都逐漸增大
C．飛船的動(dòng)能、重力勢能和機(jī)械能都逐漸減小
D．重力勢能逐漸減小，動(dòng)能逐漸增大，機(jī)械能逐漸減小

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科目： 來源：gzwl 題型：

在地球（看作質(zhì)量均勻分布的球體）上空有許多同步衛(wèi)星，下面的說法中正確的是（　�。�
A．它們的質(zhì)量可能不同
B．它們的速度大小可能不同
C．它們的向心加速度大小相同
D．它們離地心的距離可能不同

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科目： 來源：gzwl 題型：

我國已完成了載人航天飛行，以后我國的航天飛機(jī)的載員人數(shù)及航天員在太空中停留的時(shí)間都要增加，體育鍛煉成了一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，下列器材最適合航天員在軌道艙中鍛煉時(shí)使用的是（　　）
A．啞鈴B．彈簧拉力器C．單扛D．徒手跑步機(jī)

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科目： 來源：gzwl 題型：

一輛靜止在水平地面上的汽車?yán)镉幸粋�(gè)小球從高處自由下落，下落一半高度時(shí)汽車突然向右勻加速運(yùn)動(dòng)，站在車廂里的人觀察到小球的運(yùn)動(dòng)軌跡是圖中的（　�。�
A．
魔方格
B．
魔方格
C．
魔方格
D．
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，輕桿OP可繞O軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，P端掛一重物，另用一輕繩通過滑輪系住P端．當(dāng)OP和豎直方向間的夾角α緩慢增大時(shí)（0＜α＜1800），則（　　）
A．OP桿所受作用力恒定不變
B．OP桿所受作用力逐漸增大
C．輕繩的拉力恒定不變
D．輕繩的拉力逐漸增大
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

在升降機(jī)上，測力計(jì)測量重為100N的物體時(shí)發(fā)現(xiàn)讀數(shù)為70N，由此可判斷升降機(jī)可能做的運(yùn)動(dòng)（　　）
A．加速上升B．加速下降C．減速上升D．減速下降

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科目： 來源：gzwl 題型：

在一個(gè)鉛球擠壓一個(gè)皮球的時(shí)候，下列敘述正確的是（　　）
A．鉛球?qū)ζで虻膲毫Υ笥谄で驅(qū)︺U球的壓力
B．鉛球?qū)ζで虻膲毫εc皮球?qū)︺U球的壓力大小一定相等
C．皮球?qū)︺U球的壓力和鉛球?qū)ζで虻膲毫σ欢ㄍ瑫r(shí)產(chǎn)生
D．鉛球?qū)ζで虻膲毫εc皮球?qū)︺U球的壓力是一對平衡力

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科目： 來源：gzwl 題型：

下列關(guān)于加速度的描述，正確的是（　　）
A．加速度描述了物體速度變化的多少
B．加速度方向保持不變，速度方向也保持不變
C．加速度與運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí)，物體一定做加速運(yùn)動(dòng)
D．加速度逐漸減小時(shí)，物體一定在做減速運(yùn)動(dòng)

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量為m的一小球用一輕繩掛在小車柱上，突然發(fā)現(xiàn)用掛小球的輕繩與豎直方向成α角，則這時(shí)（　　）
A．小車的加速度大于gsinα
B．小車的加速度方向向左
C．小車正向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D．小車可能向左做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
魔方格

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