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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識(shí)中正確的是( 。
A.紅墨水在水中散開(kāi)說(shuō)明分子間有排斥力
B.用鼻子嗅氣味能鑒別醋和醬油表明分子在運(yùn)動(dòng)
C.在水分子、氫原子和電子中,尺度最小的是氫原子
D.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),恒星是絕對(duì)不動(dòng)的

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

如圖所示,當(dāng)敲擊音叉,使之發(fā)出聲音時(shí),靠近音叉的乒乓球被彈開(kāi);而音叉不發(fā)聲時(shí),靠近音叉的乒乓球不動(dòng).這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究(  )
A.音調(diào)是否與頻率有關(guān)B.聲音傳播的條件
C.聲音產(chǎn)生的原因D.樂(lè)音與噪聲的區(qū)別
魔方格

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是( 。
A.教室課桌的高度約為80cm
B.教室里的一盞日光燈正常工作時(shí)的電流約為10A
C.九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為3kg
D.人步行的平均速度約為10m/s

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

對(duì)能源的正確認(rèn)識(shí)是( 。
A.自然界的能源是守恒的,永不不枯竭
B.太陽(yáng)的能量給地球帶來(lái)了云、雨、風(fēng)浪和滔滔江河
C.自然界可以長(zhǎng)期為人類提供煤、石油、天然氣等可再生能源
D.劇烈的核反應(yīng)會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈的爆炸,人類無(wú)法利用核能

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是(  )
A.兩層樓房的高度約為2m
B.家用照明燈正常工作電流約為2A
C.中學(xué)生騎自行車的正常速度約為5m/s
D.一張課桌重約為500N

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

如圖所示,人沿水平方向拉牛,但沒(méi)有拉動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力
B.繩拉牛的力小于牛拉繩的力
C.繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力
D.繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力
魔方格

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

古詩(shī)詞中有許多描述光現(xiàn)象的句子,如“潭清疑水淺”、“池水映月明”,這兩句詩(shī)描述的分別是光的( 。
A.反射、反射B.折射、折射C.反射、折射D.折射、反射

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

如圖所示的四幅圖中,是用來(lái)研究通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用的實(shí)驗(yàn)裝置是( 。
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

以下圖中正確的是( 。
A.
魔方格

光的折射
B.
魔方格

力和力臂
C.
魔方格

通過(guò)透鏡的光線
D.
魔方格

電磁鐵

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

一條大河邊有一個(gè)小河灣,如圖.如果把一條小漁船在河灣與河道的交界處失去動(dòng)力,漁船可能會(huì)向哪個(gè)方向漂去?(  )
A.向河道中漂去
B.向河灣中漂去
C.在原處旋轉(zhuǎn)
D.沿著河灣與河道的分界線漂移
魔方格

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同步練習(xí)冊(cè)答案