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科目： 來源：czwl 題型：

多媒體輔助教學以它的獨特魅力給課堂教學增添了生機和活力．多媒體教室的投影銀幕是用粗糙的白布制成的，投影儀的折光系統相當于一個凸透鏡．下列說法正確的是（　　）
A．凸透鏡對光線起發(fā)散作用
B．全班同學都能看到畫面是因為光射到投影銀幕上發(fā)生了鏡面反射
C．全班同學都能看到畫面是因為光射到投影銀幕上發(fā)生了漫反射
D．鏡面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律

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科目： 來源：czwl 題型：

把凸透鏡正對著太陽光，可在距凸透鏡15cm處得到一個最小最亮的光斑．若將某一物體放在此透鏡前20cm處，可得到一個（　　）
A．倒立放大的實像B．倒立縮小的實像
C．正立放大的實像D．正立放大的虛像

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科目： 來源：czwl 題型：

下列光現象中，由于光的折射而形成的是（　�。�
A．
魔方格
湖面“月影”		B．
魔方格

杯中“斷筆”		C．
魔方格

墻上“孔雀”		D．
魔方格

鏡中“風景”

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科目： 來源：czwl 題型：

下列不屬于光的折射現象的是（　�。�
A．雨后彩虹的形成B．池水變淺
C．斜插在水中的筷子變彎D．哈哈鏡中人“變形”

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科目： 來源：czwl 題型：

控制噪聲是城市環(huán)境保護的主要項目之一．下列措施不能減弱噪聲的是（　�。�
A．大街小巷兩旁種草植樹
B．市區(qū)禁止機動車鳴笛
C．摩托車的排氣管上加消聲器
D．在一些主要干道旁設置噪聲監(jiān)測設備

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科目： 來源：czwl 題型：

在接聽熟人的電話時，從聲音的特點上很容易區(qū)分對方是誰，其原因是（　�。�
A．響度不同B．音調不同
C．音色不同D．回聲大小不同

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科目： 來源：czwl 題型：

在實際問題中，要改變金屬絲的電阻，實際可行的方法是（　�。�
A．改變導線的橫截面積B．改變導線的長度
C．改變制成導線的材料D．改變通過導線的電流

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科目： 來源：czwl 題型：

在通常情況下，均屬于導體的是（　�。�
A．人體、海水、干木柴B．橡膠、鐵釘、陶瓷
C．硬幣、石墨、銅塊D．水銀、塑料、鹽酸

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科目： 來源：czwl 題型：

夏天，打開冰箱門時，門的附近會出現“白氣”，而這些“白氣”又會消失，在“白氣”產生與消失的過程中，先后發(fā)生的物態(tài)變化是（　�。�
A．升華，液化B．汽化，升華C．汽化，液化D．液化，汽化

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