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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

如圖所示的儀表是測(cè)量以下哪個(gè)物理量的( 。
A.電流B.電壓C.電能D.電阻
魔方格

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列器械中,屬于等臂杠桿的是( 。
A.釣魚桿B.天平C.鑷子D.開(kāi)瓶扳手

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

關(guān)于生活用電,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.保險(xiǎn)絲的作用是隨時(shí)切斷電路
B.有金屬外殼的家用電器,外殼一定要接地
C.保險(xiǎn)絲熔斷一定是電路發(fā)生了短路
D.使用測(cè)電筆時(shí)不能用手接觸筆尾的金屬體

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列現(xiàn)象中,屬于光的反射的是( 。
A.月食現(xiàn)象
B.陽(yáng)光在濃度密的樹(shù)蔭下形成的圓形光斑
C.平靜湖面上群山的倒影
D.岸邊看到清流見(jiàn)底的湖水中嬉戲的小魚

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

決定白熾燈明亮程度的因素是(  )
A.燈泡的電阻B.燈泡的額定功率
C.燈泡消耗的實(shí)際功率D.燈泡消耗的電能

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

某同學(xué)為家里新安裝了一盞電燈,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,發(fā)現(xiàn)電燈不亮,熔絲燒斷,其原因可能是( 。
A.燈頭內(nèi)部短路B.開(kāi)關(guān)內(nèi)部短路
C.燈泡的燈絲斷了D.開(kāi)關(guān)接觸不良

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列事例中,利用大氣壓作用的是( 。
A.用圖釘把地圖釘在墻上
B.醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中
C.人將新鮮空氣吸進(jìn)肺里
D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下述事例中,對(duì)物體做功,物體內(nèi)能增大的是( 。
A.鉆木取火
B.用太陽(yáng)能熱水器加熱水
C.利用熱水袋取暖
D.內(nèi)燃機(jī)做功沖程中,燃?xì)庾龉?/td>

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.看到樹(shù)木在水中的倒影
B.陽(yáng)光下電線桿有影子
C.患近視的同學(xué)戴眼鏡矯正視力
D.用凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光取火

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

能說(shuō)明“液體可以傳播聲音”的事例是(  )
A.雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲
B.樹(shù)枝上小鳥的“唧唧”聲
C.上鉤的魚被岸上的說(shuō)話聲嚇跑
D.小溪流水的“嘩嘩”聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案