科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
利用速度傳感器與計(jì)算機(jī)結(jié)合,可以自動(dòng)作出物體運(yùn)動(dòng)的圖象,某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到的運(yùn)動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,由此可以知道( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
一個(gè)從地面豎直上拋的物體,它兩次經(jīng)過(guò)同一較低a點(diǎn)的時(shí)間間隔為Ta,兩次經(jīng)過(guò)另一較高的b點(diǎn)的時(shí)間間隔為Tb,則ab兩點(diǎn)間的距離為( )
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
甲、乙兩物體在做直線運(yùn)動(dòng),t=0時(shí)刻它們從同一地點(diǎn)出發(fā),v-t圖象如圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
重為G的物體系在兩根等長(zhǎng)的細(xì)繩OA、OB上,輕繩的A端、B端掛在半圓形的支架上,如圖所示,若固定A端的位置,將繩OB的B端沿半圓形支架從水平位置逐漸移至豎直位置C,在此過(guò)程中兩細(xì)繩上的拉力大小變化情況正確的是( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
一傾角為θ的斜面a放在粗糙水平地面上,帶正電小物塊b在斜面上向下做勻速運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物塊b所帶電量始終不改變).下列說(shuō)法正確的是( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
如圖所示,一根上細(xì)下粗、粗端與細(xì)端都粗細(xì)均勻的玻璃管上端開口、下端封閉,上端足夠長(zhǎng),下端(粗端)中間有一段水銀封閉了一定質(zhì)量的理想氣體.現(xiàn)對(duì)氣體緩慢加熱,氣體溫度不斷升高,水銀柱上升,則被封閉氣體體積和熱力學(xué)溫度的關(guān)系最接近哪個(gè)圖象( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
兩電荷量分別為q1和q2的點(diǎn)電荷放在x軸上的A、B兩點(diǎn),兩電荷連線上各點(diǎn)電勢(shì)φ隨x變化的關(guān)系圖線如圖所示,其中P點(diǎn)電勢(shì)最低,且AP>BP,則( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
如圖所示,兩端封閉、粗細(xì)均勻的豎直放置的細(xì)玻璃管,中間用長(zhǎng)為h的水銀柱將空氣柱分為兩部分,兩段空氣柱長(zhǎng)度分別為L(zhǎng)1,L2,已知L1>L2,如同時(shí)對(duì)它們均勻加熱,使之升高相同的溫度,這時(shí)出現(xiàn)的情況是( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
如圖所示,一個(gè)小球(視為質(zhì)點(diǎn))從H=12m高處由靜止開始通過(guò)光滑弧形軌道ab進(jìn)入半徑R=4m的豎直圓環(huán),圓環(huán)軌道部分的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相等,當(dāng)小球到達(dá)頂c時(shí)對(duì)軌道的壓力剛好為零;沿ab滑下后進(jìn)入光滑弧形軌道bd,且到達(dá)高度為h的d點(diǎn)時(shí)速度為零,則h值可能為(g取10m/s2)( 。
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