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科目: 來源:czwl 題型:

人們通常用銅和鋁制作導(dǎo)線,是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">
A.它們的電阻小
B.它們的價(jià)格低
C.粗細(xì)相同時(shí),其他金屬比它們的電阻大
D.長(zhǎng)度、粗細(xì)均相同時(shí),它們的電阻較小,價(jià)格較低

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科目: 來源:czwl 題型:

一個(gè)導(dǎo)體,當(dāng)兩端的電壓為1.5 V時(shí),通過導(dǎo)體的電流為O.3 A,若流過導(dǎo)體的電流增加O.3 A時(shí),導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體此時(shí)的電阻分別為( 。
A.1.5V 2.5ΩB.1.5V 10ΩC.3V 5ΩD.3V 10Ω

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科目: 來源:czwl 題型:

小宇同學(xué)為了檢驗(yàn)?zāi)掣摋l是否具有磁性,它將鋼條的A端靠近小磁針的N極,發(fā)現(xiàn)它們相互吸引;當(dāng)仍將鋼條的A端靠近小磁針的S極時(shí),發(fā)現(xiàn)它們?nèi)匀幌嗷ノ瑒t( 。
A.鋼條A端為南極,另一端為北極
B.鋼條A端為北極,另一端為南極
C.不能確定鋼條是否具有磁性
D.鋼條沒有磁性

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科目: 來源:czwl 題型:

“電路中發(fā)生短路,導(dǎo)致工廠倉(cāng)庫(kù)起火”,這里的“短路”是指(  )
A.很短的電路
B.電流沒經(jīng)過用電器,零線與火線直接連接
C.閉合開關(guān),用電器開始工作時(shí)
D.電路不通,有很高的電壓

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科目: 來源:czwl 題型:

兩個(gè)規(guī)格相同的燈泡,連接在同一電路中,用電壓表分別測(cè)得每個(gè)燈泡兩端電壓相等,則( 。
A.兩燈一定是并聯(lián)
B.兩燈一定是串聯(lián)
C.兩燈可能是并聯(lián)也可能是串聯(lián)
D.無法判斷

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科目: 來源:czwl 題型:

甲乙兩根鋼棒,乙用細(xì)線水平懸著,用甲的一端去靠近乙的一端,乙被吸引過來,則( 。
A.甲一定有磁性,乙一定沒有磁性
B.乙一定有磁性,甲一定沒有磁性
C.甲乙一定都有磁性
D.甲乙中至少有一個(gè)有磁性

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科目: 來源:czwl 題型:

下列哪種方法可以增強(qiáng)電磁鐵的磁性( 。
A.增大電阻B.增強(qiáng)電流
C.延長(zhǎng)通電時(shí)間D.改變電流方向

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科目: 來源:czwl 題型:

滑動(dòng)變阻器改變接入電路的電阻是靠( 。
A.改變連入電路的材料來實(shí)現(xiàn)的
B.改變連入電路中導(dǎo)線的長(zhǎng)度來實(shí)現(xiàn)的
C.改變連入電路中導(dǎo)線的橫截面積來實(shí)現(xiàn)的
D.同時(shí)改變連入電路中導(dǎo)線的橫截面積和長(zhǎng)度來實(shí)現(xiàn)的

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科目: 來源:czwl 題型:

用滑輪組勻速提升重物,當(dāng)繩子的自由端被拉下2m時(shí),物體升高了0.5m,被提升的重物的質(zhì)量為20kg.若不計(jì)動(dòng)滑輪重和摩擦阻力,則拉繩子的力應(yīng)為( 。
A.40NB.49NC.98ND.5N

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科目: 來源:czwl 題型:

下列有關(guān)“功”和“功率”的說法中,正確的是( 。
A.功做的越多,功率就越大
B.功率不同,做的功一定不同
C.在相同時(shí)間內(nèi)功做的越多,功率就越大
D.做功時(shí)間越少,功率就越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案