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科目： 來源：czwl 題型：

人們通常用銅和鋁制作導(dǎo)線，是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">
A．它們的電阻小
B．它們的價(jià)格低
C．粗細(xì)相同時(shí)，其他金屬比它們的電阻大
D．長(zhǎng)度、粗細(xì)均相同時(shí)，它們的電阻較小，價(jià)格較低

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科目： 來源：czwl 題型：

一個(gè)導(dǎo)體，當(dāng)兩端的電壓為1.5 V時(shí)，通過導(dǎo)體的電流為O．3 A，若流過導(dǎo)體的電流增加O．3 A時(shí)，導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體此時(shí)的電阻分別為（　�。�
A．1.5V 2.5ΩB．1.5V 10ΩC．3V 5ΩD．3V 10Ω

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科目： 來源：czwl 題型：

小宇同學(xué)為了檢驗(yàn)?zāi)掣摋l是否具有磁性，它將鋼條的A端靠近小磁針的N極，發(fā)現(xiàn)它們相互吸引；當(dāng)仍將鋼條的A端靠近小磁針的S極時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們?nèi)匀幌嗷ノ瑒t（　�。�
A．鋼條A端為南極，另一端為北極
B．鋼條A端為北極，另一端為南極
C．不能確定鋼條是否具有磁性
D．鋼條沒有磁性

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科目： 來源：czwl 題型：

“電路中發(fā)生短路，導(dǎo)致工廠倉(cāng)庫(kù)起火”，這里的“短路”是指（　　）
A．很短的電路
B．電流沒經(jīng)過用電器，零線與火線直接連接
C．閉合開關(guān)，用電器開始工作時(shí)
D．電路不通，有很高的電壓

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科目： 來源：czwl 題型：

兩個(gè)規(guī)格相同的燈泡，連接在同一電路中，用電壓表分別測(cè)得每個(gè)燈泡兩端電壓相等，則（　�。�
A．兩燈一定是并聯(lián)
B．兩燈一定是串聯(lián)
C．兩燈可能是并聯(lián)也可能是串聯(lián)
D．無法判斷

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科目： 來源：czwl 題型：

甲乙兩根鋼棒，乙用細(xì)線水平懸著，用甲的一端去靠近乙的一端，乙被吸引過來，則（　�。�
A．甲一定有磁性，乙一定沒有磁性
B．乙一定有磁性，甲一定沒有磁性
C．甲乙一定都有磁性
D．甲乙中至少有一個(gè)有磁性

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科目： 來源：czwl 題型：

下列哪種方法可以增強(qiáng)電磁鐵的磁性（　�。�
A．增大電阻B．增強(qiáng)電流
C．延長(zhǎng)通電時(shí)間D．改變電流方向

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科目： 來源：czwl 題型：

滑動(dòng)變阻器改變接入電路的電阻是靠（　�。�
A．改變連入電路的材料來實(shí)現(xiàn)的
B．改變連入電路中導(dǎo)線的長(zhǎng)度來實(shí)現(xiàn)的
C．改變連入電路中導(dǎo)線的橫截面積來實(shí)現(xiàn)的
D．同時(shí)改變連入電路中導(dǎo)線的橫截面積和長(zhǎng)度來實(shí)現(xiàn)的

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科目： 來源：czwl 題型：

用滑輪組勻速提升重物，當(dāng)繩子的自由端被拉下2m時(shí)，物體升高了0.5m，被提升的重物的質(zhì)量為20kg．若不計(jì)動(dòng)滑輪重和摩擦阻力，則拉繩子的力應(yīng)為（　�。�
A．40NB．49NC．98ND．5N

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科目： 來源：czwl 題型：

下列有關(guān)“功”和“功率”的說法中，正確的是（　�。�
A．功做的越多，功率就越大
B．功率不同，做的功一定不同
C．在相同時(shí)間內(nèi)功做的越多，功率就越大
D．做功時(shí)間越少，功率就越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案