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科目: 來(lái)源:xxyw 題型:

看拼音,寫漢字正確的選項(xiàng)是
ké sou    zhuī dào    ài fǔ
   (  )  ( 。  。ā 。

A、咳嗽;追綽;愛撫
B、咳嗽;追悼;愛撫
C、咳嗽;追悼;愛扶
D、咳漱;追悼;愛撫

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科目: 來(lái)源:xxyw 題型:

形近字組詞有誤的一項(xiàng)是

A、義憤填膺 老鷹 
B、無(wú)與倫比 車輪 
C、繞癢        圍撓 
D、錚錚鐵骨 安靜

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科目: 來(lái)源:xxyw 題型:

看拼音,寫詞語(yǔ)正確的選項(xiàng)是
jiǒng gàn        ē yú fèng chéng            lián  jié
______________________________________________________

A、炯干;阿諛奉承;廉潔
B、迥干;阿諛奉承;廉潔
C、迥干;阿諛奉承;廉結(jié)
D、迥干;啊諛奉承;廉潔

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科目: 來(lái)源:xxyw 題型:

根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下面的常識(shí)是否正確。
1.《墨竹圖題詩(shī)》的作者是鄭板橋,字克柔,號(hào)板橋,是明朝詩(shī)詞書畫家。他曾自稱是“康熙秀才,雍正舉人,乾隆進(jìn)士”。

A.正確
B.錯(cuò)誤
2.鄭板橋創(chuàng)作《墨竹圖題詩(shī)》這首詩(shī)時(shí),他在山東做縣令,鄭板橋整日為災(zāi)民奔波,白天勞頓,晚上思緒萬(wàn)千,夜不能寐,聽著冷遇拍打窗欞,風(fēng)吹疏竹,發(fā)出蕭蕭之聲,立即聯(lián)想到百姓啼饑號(hào)寒的怨聲。

A.正確
B.錯(cuò)誤
3.鄭板橋筆下的竹子竹竿很細(xì),竹葉著色不多,卻青翠欲滴,并全用水墨,更顯得高標(biāo)挺立,特立獨(dú)行。雖然風(fēng)吹“蕭蕭”作響,但竹葉絕無(wú)風(fēng)吹雨打之態(tài),表現(xiàn)出作者的“任風(fēng)雨來(lái)襲,我自巋然不動(dòng)”氣概。

A.正確
B.錯(cuò)誤

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科目: 來(lái)源:xxyw 題型:

判斷下面的說(shuō)法是否正確,選出說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)

A.《墨竹圖題詩(shī)》是一首題畫詩(shī),詩(shī)畫共同表達(dá)著作者的思想與氣節(jié)。
B.“一枝一葉總關(guān)情”這句詩(shī)似寫竹,實(shí)則寫人。寫詩(shī)人對(duì)百姓的仁愛之心,體恤之情。
C.本文的圖,竹子竹干粗,竹葉小。
D.鄭燮是“揚(yáng)州八怪”之一,擅畫蘭、竹、石、松、菊等,而畫竹五十余年,成就最為突出。

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科目: 來(lái)源:xxyw 題型:

看拼音,寫詞語(yǔ)正確的選項(xiàng)是
huáng hé      qīng cuì      miáo  huì      zhèn hàn      guàn gài      qú dào
_____________________________________________________________

A、黃和;清脆;描繪;震撼;灌溉;渠道
B、黃河;晴脆;描繪;震撼;灌溉;渠道
C、黃河;清脆;描繪;震感;灌溉;渠道
D、黃河;清脆;描繪;震撼;灌溉;渠道

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科目: 來(lái)源:xxyw 題型:

選擇對(duì)下列詩(shī)句的理解正確的一項(xiàng)。 
如今直上銀河去,同到牽?椗。

A.詩(shī)人展開浪漫幻想的翅膀,他要迎著來(lái)自天涯的黃河浪潮,溯流直上,到達(dá)銀河,并和黃河一同到牽?椗抑凶隹。
B.詩(shī)中的“如今”指今天,今天詩(shī)人直接上到銀河上去,然后和銀河一起到牽牛織女家做客。

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科目: 來(lái)源:xxyw 題型:

給下面詩(shī)句中加粗的詞選擇正確的解釋。
如今直上銀河去。

A.筆直上去。
B.直接上去。

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科目: 來(lái)源:xxyw 題型:

將下列句子排列成一段通順的話,正確的順序是
( 。┲袊(guó)隊(duì)輕取前兩局,從第三局開始,轉(zhuǎn)入逆境。
(  )結(jié)果,那場(chǎng)球輸了。
( 。┬率掷善降闹匕蹩蹥也蛔嘈В瑢O晉芳提醒她:“郎平,注意攻球線路!”
( 。1979年夏天,中國(guó)女排訪日比賽。
(  )孫晉芳心里掠過(guò)一絲不悅的陰影。
( 。┻^(guò)了一會(huì)兒,郎平?jīng)_著她嚷道:“給球高一點(diǎn)!”
( 。├善骄谷缓翢o(wú)反應(yīng)。

A、2;7;3;1;5;6;4
B、2;7;3;1;6;5;4
C、2;1;3;7;6;5;4
D、2;7;3;5;6;1;4

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