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指出下面句子運用的修辭手法。 比喻 擬人 夸張 1.港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火,灑落人間。( 。 2.正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。( 。 3.海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動。( ) A.1.擬人;2.夸張;3.比喻 B.1.比喻;2.夸張;3.擬人 C.1.夸張;2.比喻;3.擬人 D.1.比喻;2.擬人;3.夸張 |
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把下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話,正確的選項是 1.( 。┮粰z查,就發(fā)現(xiàn)一道題沒填空。 ( 。┎坏饺昼姡揖桶言嚲碜鐾炅。 ( 。┪亿s快把那道題補填好了。 ( 。┛荚嚵,我可用心了。 ( )好險啊,要是不檢查,又要丟掉好幾分呢! ( )我剛想把試卷交給老師,忽然想起了媽媽的叮囑,我開始認真檢查起來。 A.4;2;6;1;5;3 B.2;4;5;1;6;3 C.4;2;5;1;6;3 D.4;2;5;1;3;6 2.( )在班級里,他年齡最小,但學習成績總是第一。 ( 。┝袑幬鍤q就會念書。 ( )老師夸獎列寧是個愛動腦筋的孩子。 ( )九歲上中學一年級。 ( 。┲挥辛袑幨至鲿车胤g出來。 ( 。┮驗榱袑幙蟿幽X筋,刻苦鉆研,掌握了拉丁文的語法規(guī)律。 ( 。┢甙藲q就能背誦許多詩歌。 ( 。┯幸淮,拉丁文老師在課堂上讓學生翻譯一篇課文,同學們都有困難。 A.4;1;8;3;7;5;2;6 B.4;1;8;7;3;5;2;6 C.4;1;8;3;7;5;6;2 D.1;4;8;3;7;5;2;6 |
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搭配詞語恰當?shù)牡囊豁検?BR>火熱的 國旗 敬愛的 銅鐘 高高飄揚的 老師 古老的 勞動場面 A、火熱的——勞動場面;敬愛的——國旗;高高飄揚的——老師;古老的——銅鐘 B、火熱的——國旗;敬愛的——老師;高高飄揚的——勞動場面;古老的——銅鐘 C、火熱的——勞動場面;敬愛的——銅鐘;高高飄揚的——國旗;古老的——老師 D、火熱的——勞動場面;敬愛的——老師;高高飄揚的——國旗;古老的——銅鐘 |
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選詞填空正確的一項是 ①辨 瓣 ( 。﹦e 花( 。 祝ā 。 》郑ā 。 ②蜂 峰 ( )王 山( 。 ∶郏ā 。 「撸ā 。 A、①辨;辨;瓣;瓣;②蜂;峰;蜂;峰 B、①辨;瓣;瓣;辨;②峰;蜂;蜂;峰 C、①辨;瓣;瓣;辨;②蜂;峰;蜂;峰 D、①辨;瓣;瓣;辨;②蜂;峰;峰;蜂 |
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看拼音寫詞語有誤的一項是 chuān dài hú dié yǒng qì diào yú hé lǒng yǒu qù _______________________________________________________________ A、穿帶;蝴蝶;勇氣;釣魚;合攏;有取 B、穿戴;蝴蝶;勇氣;釣魚;合攏;有趣 C、穿戴;蝴蝶;勇氣;鉤魚;合攏;有趣 D、穿戴;蝴蝶;勇氣;釣魚;合籠;有趣 |
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選擇正確的讀音。 1.朝(zhāo cháo)霞不出門,晚霞行千里。 2.白發(fā)(fā fà)三千丈,緣愁似個長。 3.我好(hào hǎo)奇地盯著那位耍猴的爺爺。 4.弟弟也假(jià jiǎ)裝打哈欠,把蒲公英的絨毛往我臉上吹。 5.女孩子的兩條辮子不停地搖晃(huàng huǎng)著,像蜻蜓的翅膀上下飛舞。 A.1.zhāo;2.fà;3.hào;4.jiǎ;5.huàng B.1.cháo;2.fà;3.hào;4.jiǎ;5.huàng C.1.zhāo;2.fà;3.hǎo;4.jiǎ;5.huàng D.1.zhāo;2.fà;3.hào;4.jiǎ;5.huǎng |
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給句子中的加粗字選擇恰當解釋的一項 嫩:a.初生而柔弱,嬌嫩。 b.顏色淺。 c.食物烹調(diào)時間短,容易咀嚼。 d.閱歷淺,不老練。 1.春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。( 。 2.森林向人們獻出了鮮嫩的蘑菇和木耳。( ) 3.媽媽炒的肉片很嫩,可好吃了。( 。 4.他才二十出頭,太嫩了,不能擔任總教練。( ) A.1.b;2.c;3.a(chǎn);4.d B.1.a(chǎn);2.b;3.c;4.d C.1.b;2.a(chǎn);3.c;4.d D.1.b;2.a(chǎn);3.d;4.c |
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