西吉縣五、六年級舉行“小發(fā)明”比賽,六年級學(xué)生上交320件作品,五年級比六年級少交20%.五年級交了多少件作品?
考點:百分?jǐn)?shù)的實際應(yīng)用
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:把六年級上交作品件數(shù)看作單位“1”,五年級比六年級少交20%,也就是五年級是六年級上交件數(shù)的1-20%=80%,依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義即可解答.
解答: 解:320×(1-20%)
=320×80%
=256(件)
答:五年級交了256件作品.
點評:分?jǐn)?shù)乘法意義是解答本題的依據(jù),關(guān)鍵明確五年級是六年級上交件數(shù)的1-20%=80%.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
0.32+0.5=

7-1.5=

5.4+6.66=

10-3.17=

0.34+1.4=
4.5+5.4=0.47+0.53=0.92+0.08=11.2-0.46-0.54=15.63+7.82-5.63=

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寧夏吉德慈善園內(nèi)西北角處要建一個直徑為20米的
1
4
圓形娛樂廣場.
(1)請你用1:500的比例,幫設(shè)計師計算并在下面長方形園內(nèi)圖紙上畫出
1
4
圓形的廣場平面圖?(只畫出邊界)

(2)給
1
4
圓形娛樂廣場一周做一條彩帶,彩帶的長是多少?

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(2)請畫出一條A、B兩村間最近的路.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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如圖是某街區(qū)的示意圖,各線段代表馬路.街區(qū)為正方形,邊長400米,各小區(qū)都是100米×200米的長方形.在S處的某人想找到G處的那個人,但是,由于他缺乏運動,所以,想盡量走最長的路,順便鍛煉鍛煉,并且不想走重復(fù)的路.那么,他最多可以走多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫一畫.
(1)用量角器畫一個130°的角.
(2)畫出三角形底邊上的高.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

爸爸身高175厘米,也就是1.75米.
 
(判斷對錯)

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