要使2543＜2□35成立，□中最小可填5．
 
．
考點(diǎn)：整數(shù)大小的比較
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：整數(shù)大小的比較方法，位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)就大；位數(shù)相同，左起第一位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果左起第一位上的數(shù)相同，就比較左起第二位上的數(shù)，直到比較出大小為止．據(jù)此解答．
解答： 解：據(jù)分析可知：
要使2543＜2□35成立，□中最小可填6．
故答案為：×．
點(diǎn)評：掌握整數(shù)大小比較的方法，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一列快車全長151米，每秒鐘行15米，一列慢車全長254米，每秒行12米．兩車相向而行，從相遇到離開要
 
秒鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

足球比賽的計(jì)分規(guī)則是：勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分．一隊(duì)打14場，負(fù)5場，共得19分，那么這個(gè)隊(duì)共勝了3場．
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩列火車同時(shí)從相距500千米的兩地相對開出，4小時(shí)后還相距20千米，已知甲乙兩車的速度比是3：2．求甲乙兩車每小時(shí)各行多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

植樹造林．一共可以種幾行？還剩幾棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

食堂有一堆煤，原計(jì)劃每天燒90千克，可以燒30天．若每天節(jié)約15千克，這堆煤可多燒多少天？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B兩地相距1200米．甲從A地、乙從B地同時(shí)出發(fā)，相向而行，甲每分鐘行50米，乙每分鐘行70米．兩人在C處第一次相遇，問AC之間距離是多少？如相遇后兩人繼續(xù)前進(jìn)，分別到達(dá)A、B兩地后立即返回，在D處第二次相遇，問CD之間距離是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

活用法則定律化簡繁分?jǐn)?shù)：化簡
1234567891
1234567890
-
1234567890
1234567891
1
1234567890
+
1
1234567891
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

至少
 
個(gè)同樣的小正方體可以拼成一個(gè)較大的正方體；如果有300塊1立方厘米的正方體，用它們拼成一個(gè)最大的正方體，還剩
 
塊小正方體．

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