【題目】脫式計(jì)算.
(36+24)×(72÷4)= 75+240÷60﹣15= 31×(16﹣276÷23)=
【答案】1080;64;124
【解析】
試題分析:(1)同時(shí)運(yùn)算兩個(gè)小括號(hào)里面的加法和除法,再算括號(hào)外的乘法;
(2)先算除法,再算加法,最后算減法;
(3)先算小括號(hào)里面的除法,再算小括號(hào)里面的減法,最后算括號(hào)外的乘法.
解:(1)(36+24)×(72÷4),
=60×18,
=1080;
(2)75+240÷60﹣15,
=75+4﹣15,
=79﹣15,
=64;
(3)31×(16﹣276÷23),
=31×(16﹣12),
=31×4,
=124.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:在數(shù)軸上 A 點(diǎn)表示數(shù) a,在 B 點(diǎn)表示數(shù) b,O 點(diǎn)表示數(shù) 0,點(diǎn) M 為數(shù)軸 上任意一點(diǎn),對(duì)應(yīng)的數(shù)為 x,且 a、b 滿足|a+5|+(b-1)2 =0.
(1)a=________,b=________;
(2)A、B 兩點(diǎn)的距離是________,若點(diǎn) M 到點(diǎn) A、點(diǎn) B 的距離相等,那么 x 的值是________;
(3)若點(diǎn) A 先沿著數(shù)軸向右移動(dòng) 6 個(gè)單位長度,再向左移動(dòng) 4 個(gè)單位長度后所對(duì)應(yīng)的數(shù)字 是________;
(4)如果點(diǎn) M 以每秒 2 個(gè)單位長度的速度從點(diǎn) O 向左運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn) A 每秒以 3 個(gè)單位長度 也向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn) B 分別以每秒 1 個(gè)單位長度向右運(yùn)動(dòng),且三點(diǎn)同時(shí)出發(fā),假設(shè) t 秒鐘過后, 若點(diǎn) M 與點(diǎn) A 之間帶的距離表示為 MA,點(diǎn) M 與點(diǎn) B 之間的距離表示為 MB,點(diǎn) A 與點(diǎn) B 之間的距離表示為 AB。則 MA=________,MB=________,AB=________。(用含 t 的代數(shù)式表 示);
(5)請(qǐng)問:3AM-BM 的值是否隨著時(shí)間 t 的變化而變化?若變化,請(qǐng)說明理由;若不變, 請(qǐng)求其值.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表給出了我國2005-2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)。
年份 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 |
GDP/億元 | 180000 | 210000 | 260000 | 310000 | 340000 | 400000 |
(1)請(qǐng)選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖描述表中的數(shù)據(jù),并分析這幾年國內(nèi)生產(chǎn)總值的變化趨勢(shì)。
(2)如果到2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值比2005年翻兩番,那么2020年的國內(nèi)生產(chǎn)總值是多少?增長了百分之幾?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小明正在玩飛鏢游戲,如果小明將飛鏢隨意投中如圖所示的正方體木框中,那么投中陰影部分的可能性是________.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線上填上“>”“<”或“=”。
_____0.66 ____0.4 0.099____ _____0.875
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】麗麗整理了四年級(jí)二班同學(xué)的身高數(shù)據(jù),結(jié)果如表.
身高(厘米) | 120~129 | 130~139 | 140~149 | 150及以上 |
人數(shù) | 5 | 18 | 12 | 8 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)這個(gè)班身高在 厘米人數(shù)最多, 厘米人數(shù)最少.
(3)學(xué)校選拔籃球隊(duì)隊(duì)員,要求身高不小于140厘米,那么 人可以報(bào)名參加.
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