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6．用量角器量出下面各角的度數．

分析 角的度量方法：
量角要注意兩對齊：量角器的中心和角的頂點對齊． 
量角器的0刻度線和角的一條邊對齊． 
做到兩對齊后看角的另一條邊對著刻度線幾，這個角就是幾度．

解答 解：

點評 本題考查了角的度量：角度的測量是最基本的測量，最常用的工具是量角器．測量時看刻度要分清內外圈．

練習冊系列答案
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16．一個月最多有5個星期日．“六．一”兒童節(jié)前一天是（5月31  日 ）

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17．一個數的近似數，要么比它本身大，要么比它本身�。蹋ㄅ袛鄬﹀e）

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14．直接寫得數．
43+57=200-29=450-400=69+131=
100+2=97+3=204-200=360+240=

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1．學校舉行運動會，各個年級參加運動會的人數情況如表：單位：人
年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級
人數1091049698117156
（1）一、二、三年級一共有多少人參加？
（2）六年級參加的比三年級多多少人？
（3）自己提個數學問題并進行解答．

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11．小軍說：“有一個角，可以用三角板上的一個角量2次，而且這個角是一個銳角．”這個角多大？

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18．用豎式計算224×42時，42十位上的數“4”與224相乘的積是896，它表示896個一．×．（判斷對錯）

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15．甲數是10.95，比乙數的2倍少1.05，求乙數．

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16．一串數：1，3，6，10，15，21，28，…那么這串數的第100個與第98個數的差是199．

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