下面三幅圖分別是從什么方向看到的?



 
 
 
考點(diǎn):從不同方向觀察物體和幾何體
專(zhuān)題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:觀察圖形可知,第一個(gè)圖形看到的左邊是一個(gè)長(zhǎng)方形,右邊是一個(gè)豎著的長(zhǎng)方形,是從上面看到的;第二個(gè)圖形只看到一個(gè)長(zhǎng)方形,是從右邊看到的,左邊的長(zhǎng)方體被完全遮擋;第三個(gè)圖形看到的左邊一個(gè)長(zhǎng)方形,右邊一個(gè)圓形,是從正面看到的,據(jù)此即可解答問(wèn)題.
解答: 解:根據(jù)題干分析可得: 上面
右面
正面.
故答案為:上面;右面;正面.
點(diǎn)評(píng):此題考查了從不同方向觀察問(wèn)題和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)26×53=1378,直接寫(xiě)出下面各題得數(shù).
26×5.3= 0.26×53= 2.6×5.3=
1378÷0.26= 137.8÷5.3= 1.378÷0.26=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

30的
1
6
倍與82的和是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察各題中數(shù)的變化規(guī)律,再填數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用一根96厘米的銅絲焊一個(gè)正方體,這個(gè)正方體的表面積和體積分別是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

加工900個(gè)零件.原計(jì)劃每天生產(chǎn)a個(gè).實(shí)際每天生產(chǎn)b個(gè).
(1)b-a表示
 
,900÷a表示
 

(2)用含有字母的式子
 
可以表示實(shí)際比計(jì)劃提前完成的天數(shù).
(3)當(dāng)a=50,b=60時(shí),求出各式的值.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

簡(jiǎn)算.
35×101
2.5×0.76×4
1
3
+
5
9
)×45.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

盒子里有4個(gè)白球,2個(gè)紅球,1個(gè)黃球,如果任意摸出1個(gè)球,那么:
(1)摸出紅球的可能性是多少?
(2)摸出白球的可能性是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口袋里裝有3個(gè)紅球和7個(gè)白球,從中任意摸出1個(gè)球.
(1)摸到白球的可能性是多少?
(2)摸到紅球的可能性是多少?
(3)要使摸到紅球和白球的可能性相同,該怎樣放球?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案