一塊直角三角形的地，兩條直角邊的長(zhǎng)分別是36米、27米，這塊地的面積是
 
平方米．
考點(diǎn)：三角形的周長(zhǎng)和面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：三角形的面積=底×高÷2，而直角三角形的兩條直角邊分別是其底和高，代入面積公式即可求解．
解答： 解：36×27÷2=486（平方米）
答：這塊地的面積是486平方米；
故答案為：486．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查三角形的面積的計(jì)算方法以及直角三角形的特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱體積是18.84立方厘米，可以制成與它等底等高的圓錐體
 
個(gè)，每個(gè)圓錐體積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把圓柱側(cè)面展開(kāi)只能得到長(zhǎng)方形．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱的體積是6立方米，這個(gè)圓柱與它等底等高的圓錐體積之和是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6名同學(xué)參加3分鐘跳繩比賽，老師將120下作為標(biāo)準(zhǔn)，將他們的成績(jī)簡(jiǎn)記為：+5，-6，+11，-3，0，+7，這6名同學(xué)的實(shí)際成績(jī)分別
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小云、小芳、小紅同時(shí)來(lái)到學(xué)校醫(yī)務(wù)室打針．小云需要6分鐘，小紅需要2分鐘．要使三人的等候時(shí)間的總和最少，安排的就診順序是小紅→小芳→小云，小芳需要
 
分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一潛水艇所在的高度是-40米，一條鯊魚(yú)在潛水艇的上方10米處，則鯊魚(yú)所在的高度是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比
 
多1.85的數(shù)是3.7，6.4的
 
倍是12.56．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果一個(gè)自然數(shù)的各位數(shù)字能夠分成兩組，使每組里的數(shù)字之和相等，側(cè)稱這個(gè)數(shù)為“好數(shù)”．例如，12715是“好數(shù)”，因?yàn)?+2+5=7+1．滿足兩個(gè)相鄰的自然數(shù)都是“好數(shù)”這個(gè)條件的最小的兩個(gè)自然數(shù)是
 
．

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