8．爸爸買了7.5千克的蘋果，交給售貨員20元，找回1.25元，買蘋果花了多少元？每千克蘋果多少元？

分析 首先根據(jù)減法的意義，用爸爸交給售貨員的錢減去找回的錢，求出買蘋果一共花了多少元；然后根據(jù)單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量，用買蘋果花的錢除以買的蘋果的重量，求出每千克蘋果多少元即可．

解答 解：20-1.25=18.75（元）
18.75÷7.5=2.5（元）
答：買蘋果花了18.75元，每千克蘋果2.5元．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了減法、除法的意義的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握單價(jià)、總價(jià)、數(shù)量的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在一張邊長(zhǎng)為12厘米的正方形卡紙上分別剪下不同規(guī)格的圓，如圖所示．哪張卡紙剩下的面積大？（　�。�
A．甲大B．乙大C．同樣大D．無(wú)法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．直接寫得數(shù)．
1.08+8.2=10.1÷0.1=1.25×0.7×8=1÷1%=
21.6-4.7-5.3=1-$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$=3÷$\frac{1}{3}$×3=35+416=
3.2×$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{3}$÷$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{3}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

16．下面是三（1）班部分同學(xué)興趣愛好調(diào)查統(tǒng)計(jì)表．
美術(shù)李明劉華李慶王軍楊宇
體育王軍李慶王剛李明丁一
（1）把學(xué)生的姓名填在合適的圈里．

（2）一共調(diào)查了7人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．4個(gè)$\frac{1}{8}$是$\frac{1}{2}$，$\frac{3}{10}$里有3個(gè)$\frac{1}{10}$，6個(gè)$\frac{1}{6}$是1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖：由兩個(gè)完全一樣的直角三角形疊在一起而成的，求影影部分的面積是多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

20．一輛雙層公汽，共坐69人，如把上層人數(shù)移到下層12人，那么下層人數(shù)是上層人數(shù)的2倍．問原來(lái)上下層人數(shù)各有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．9公頃=90000平方米   
700公頃=7平方千米
5平方千米=500公頃=5000000平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

18．畫一條長(zhǎng)6厘米5毫米的長(zhǎng)度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案