3
5
的分子加上9，要使分數(shù)大小不變，分母應(yīng)加（　�。�
A、9B、12C、15
考點：分數(shù)的基本性質(zhì)
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)
3
5
的分子加上9，可知分子由3變成12，相當于分子乘4；根據(jù)分數(shù)的性質(zhì)，要使分數(shù)的大小不變，分母也應(yīng)該乘4，由5變成20，也可以認為是分母加上15；據(jù)此解答．
解答： 解：
3
5
的分子加上9，由3變成12，相當于分子乘4；
據(jù)分數(shù)的性質(zhì)，要使分數(shù)的大小不變，分母也應(yīng)該乘4，由5變成20，也可以認為是分母加上15；
故選：C．
點評：此題考查分數(shù)的基本性質(zhì)的運用，分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上“＜”“＞”或“=”．
5000千克
 
  5噸       		1.25元
 
  2.4元      		30000dm2
 
 3000m2
60cm2
 
 6dm2           		9kg
 
 900g           		7.03元
 
 7.30元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)n是正整數(shù)，則1-（-1）n的值是（　�。�
A、0或1B、1或2
C、0或2D、0，1或2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

存入銀行1000元，定期三年，年利率為3.14%，到期后可得本金和利息共（　�。�
A、31.4元
B、94.2元
C、1031.4元
D、1094.2元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5
9
的分母加上27，要使分數(shù)大小不變，分子應(yīng)（　�。�
A、加上27B、乘3C、乘4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，笑笑沿著路線從A地經(jīng)過C地最后走到B地（C地和任何路線都不能重復(fù)走），則笑笑從A地到B地最多有（　�。┓N不同走法．
A、6B、7C、8D、9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中涂色部分與空白部分的（　　）
A、周長和面積都相等
B、周長相等，面積不相等
C、面積相等，周長不相等

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

棱長之和是120分米的長方體，長14分米，寬6分米，它的體積是多少．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某廠6月份生產(chǎn)機器4400臺，比計劃超過400臺，超額了百分之幾？

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