5
9
的分母加上27，要使分數(shù)大小不變，分子應(yīng)（　�。�
A、加上27B、乘3C、乘4
考點：分數(shù)的基本性質(zhì)
專題：運算順序及法則
分析：首先發(fā)現(xiàn)分母之間的變化，由分母9加上27，變?yōu)?6，擴大了4倍，要使分數(shù)的大小相等，分母也應(yīng)擴大4倍，由此通過計算就可以得出．
解答： 解：原分數(shù)分母是9，現(xiàn)在分數(shù)的分母是9+27=36，擴大4倍，
原分數(shù)分子是5，要使前后分數(shù)相等，分子也應(yīng)擴大4倍，變?yōu)?0，即20=5×4；
故選：C．
點評：此題主要利用分數(shù)的基本性質(zhì)解答問題，先觀察分子或分母之間的變化，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，再進一步通過計算解答問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上合當?shù)淖詈喎謹?shù)．
45分=
 
小時                     200千克=
 
噸
56平方分米=
 
平方米              28公頃=
 
平方千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在雅典乒乓球女雙決賽中，參加比賽的是兩對中國選手，女雙的金牌（　　）屬于中國．
A、一定B、不一定C、可能

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一個3，1個2，兩個0組成的四位數(shù)，不需要讀出零的是（　　）
A、2030B、2300
C、3002

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的算式不正確的是（　　）
A、25×16=25×4×4
B、56×12=56×6+56×2
C、34×21=34×20+34
D、13×29=13×30-13

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
5
的分子加上9，要使分數(shù)大小不變，分母應(yīng)加（　　）
A、9B、12C、15

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果物體下降5 米記作-5米，則+3米表示（　�。�
A、下降3米
B、上升3米
C、下降或上升3米
D、上升-3米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

香港回歸祖國那一年是（　�。�
A、平年B、閏年

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計算
（1）0.58×0.025（列豎式驗算）        
（2）4.194÷1.4（商精確到第三位小數(shù)）

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