分析 (1)畫高方法:①找到頂點和對應(yīng)的邊;②在對應(yīng)邊上放一把三角尺 三角尺和這條變保持垂直,然后移動三角尺,三角尺的另一邊和頂點重合時就連接頂點和三角尺直角和對應(yīng)邊的重合點.
(2)確定以三條高的交點為圓心,以這個交點至各角的頂點為半徑畫圓即可.
解答 解:畫圖如下:
點評 (1)此題主要考查三角形高的意義和高的畫法.根據(jù)過直線外一點畫已知條直線的垂線的方法,畫出已知底邊上的高即可.
(2)考查了圓的畫法,畫圓關(guān)鍵是確定圓心和半徑,注意這里是等腰三角形,畫的兩個圓重合.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 比原價少80% | B. | 是原價的80% | ||
C. | 比原價少80~100元 | D. | 比原價少80%元 |
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