如果兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形能拼成一個(gè)正方形，那么長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的
2
2
倍．
分析：如圖，若兩個(gè)長(zhǎng)方形可以拼成一個(gè)正方形，則可得長(zhǎng)=寬×2，即長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的2倍，據(jù)此即可解答問(wèn)題．
解答：解：根據(jù)題干分析可得：如果兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形能拼成一個(gè)正方形，那么長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的2倍．
故答案為：2．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)正方形的方法，明確出拼成的正方形的邊長(zhǎng)是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形．如果原來(lái)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是3厘米，那么拼成的大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是
10
10
厘米，寬是
6
6
厘米，或者長(zhǎng)是
20
20
厘米，寬是
3
3
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

想一想，填一填．
（1）如果把梯形的上底逐漸縮小，直到縮成為一個(gè)點(diǎn)，那么原來(lái)的梯形就變成了
三角形
三角形
形．
（2）任意一個(gè)三角形都能分割成一個(gè)
鈍角三角形
鈍角三角形
和一個(gè)
銳角三角形
銳角三角形
．
（3）一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是6厘米，把它分成兩個(gè)完全一樣的直角梯形，每個(gè)梯形的面積是
24
24
平方厘米．
（4）一個(gè)梯形的上底長(zhǎng)是5.8米，下底長(zhǎng)是12.2米，高是3.2米，這個(gè)梯形的面積是
28.8
28.8
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方體木塊拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體，這個(gè)大長(zhǎng)方體的表面積比原來(lái)兩個(gè)小長(zhǎng)方體的表面積之和減少了46平方厘米，而長(zhǎng)是原來(lái)長(zhǎng)方體的2倍．如果拼成的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是24厘米，那么它的體積是多少立方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：一元三次練程　　三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 題型：008

判斷對(duì)錯(cuò)

如果兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形能拼成一個(gè)正方形，那么長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的2倍．

(　　)

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