【題目】（3分）在括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。

（1）180厘米= 米 （2）100分= 時 （3）2400千克= 噸

（4）4時45分= 時 （5）1200米= 千米 （6）4米1分米= 米

【答案】（1）1，（2）1，（3）2，（4）4，（5）1，（6）4

【解析】

分析：（1）低級單位厘米化高級單位米，除以進率100；

（2）低級單位分化高級單位時，除以進率60；

（3）低級單位千克化高級單位噸，除以進率1000；

（4）把45分除以進率60化成時，再與4時相加；

（5）低級單位米化高級單位千米，除以進率1000；

（6）把1分米除以進率10化成米，再與4相加。

解答：解：（1）180厘米=1米；（2）100分=1時；（3）2400千克=2噸；

（4）4時45分=4時；（5）1200米=1千米；（6）4米1分米=4米。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】觀察圖，按要求完成操作。

（1）在圖1中，用數(shù)表示出行與列。

（2）在圖1中，用數(shù)對表示出A、B、C、D的位置。

（3）將這個圖形先向右平移9格，再向下平移3格，畫出來．并標出A′、B′、C′、D′的位置。

（4）將這個圖形繞C點旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)的圖形。

（5）用A1表示出A點旋轉(zhuǎn)后的位置，并用數(shù)對表示。

（6）如果用計算機來畫出整個方格圖的話，請人在圖2的對話框中填入正確的數(shù)字。

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下面是某數(shù)碼照相機廠 2005--2008 年兩種型號照相機產(chǎn)量統(tǒng)計表．
單位：萬臺

型號

年份

2005年

2006年

2007年

2008年

甲種照相機

15

23

30

40

乙種照相機

10

18

25

45

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成下面統(tǒng)計圖
某數(shù)碼照相機廠2005--2008年兩種型號照相機產(chǎn)量統(tǒng)計圖。

（1）完成上面統(tǒng)計圖。
（2）那種照相增長的較快？
（3）2005年到2008年甲種相機的平均年產(chǎn)量是多少萬臺？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】有一個大正方形，現(xiàn)在要把它分割為12個小正方形，那么：

（1）要形成2種面積不同的小正方形，可以如何分割？

（2）要形成3種面積不同的小正方形，可以如何分割？

（3）要形成4種面積不同的小正方形，可以如何分割？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】

(1)小飛從人民廣場出發(fā)向________行駛________站到文化路，再向________行駛________站到動物園，再向________行駛________站到商場路，再向________行駛________站到少年宮，再向________行駛________站到圖書館。

(2)說一說小飛從圖書館返回人民廣場的路線：

小飛從圖書館出發(fā)向________行駛________站到 ，再向________行駛________站到 ，再向________行駛________站到 ，再向________行駛________站到 ，再向________行駛________站到人民廣場。

(3)小紅如果坐了4站，在擁軍路下車，她可能從哪站上車的?

或

(4)小明在愛民路上車坐3站，她可能在哪站下車?

或

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，一條路上從西向東有A、B、C、D、E五所學校，分別有200人、300 人、400人、500人、600人．任意相鄰的兩所學校之間的距離都是100米，現(xiàn)在要在某所學校的門口修建一個公共汽車站，要使所有人到達車站的距離之和最小，車站應(yīng)該建在什么地方？距離的總和最少是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（4分）如圖1和圖2，數(shù)一數(shù)，兩個圖形中分別有多少個三角形？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】倫敦奧運會．

（1）呈現(xiàn)信息：小明搜集到2012年倫敦奧運會金牌前五位國家的情況如下：

中國38枚 英國29枚 美國46枚 俄羅斯24枚 韓國13枚

（2）根據(jù)上面信息填統(tǒng)計表．

2012年倫敦奧運會金牌排在前面國家的情況統(tǒng)計表

2012年8月14日

國家

中國

英國

美國

俄羅斯

韓國

數(shù)量（枚）

（3）把上面搜集的信息（或根據(jù)統(tǒng)計表）制成條形統(tǒng)計圖．

（4）你用1格表示多少？你認為上述統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表相比各自的優(yōu)勢是哪些？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（4分）如圖，在3×3的方格表內(nèi)，每個小正方形的面積均為1．請問：

（1）以格點為頂點共可以畫出多少個面積為4的三角形？

（2）以格點為頂點共可以畫出多少個面積為3的三角形？

（3）以格點為頂點共可以畫出多少個面積為1.5的三角形？

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