在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）老師的身高是168
 
；
（2）一個(gè)茶杯大約盛水300
 
；
（3）一間教室的空間大約80
 
．
考點(diǎn)：根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位
專題：長(zhǎng)度、面積、體積單位
分析：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位、體積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量老師的身高用“厘米”做單位；計(jì)量一個(gè)茶杯大約盛水用“毫升”作單位；計(jì)量一間教室的空間用“立方米”作單位．
解答： 解：（1）老師的身高是168 厘米；
（2）一個(gè)茶杯大約盛水300 毫升；
（3）一間教室的空間大約80 立方米；
故答案為：厘米，毫升，立方米．
點(diǎn)評(píng)：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5和6的最小公倍數(shù)是
 
；		4和8的最小公倍數(shù)是
 
；
6和14的最小公倍數(shù)是
 
；		16和17的最大公因數(shù)是
 
；
6和18的最大公因數(shù)是
 
；		12和20的最大公因數(shù)是
 
．

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一個(gè)數(shù)除以一位數(shù)，余數(shù)是8，除數(shù)一定是（　�。�
A、7B、8、C、9

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計(jì)算下面各題．
5
8
-
1
6

3
5
-（
1
2
-
1
4
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一棵大樹(shù)高十萬(wàn)米．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 
決定扇形的位置，
 
和
 
決定扇形的大�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)工程隊(duì)鋪地板磚，第一天鋪了工作量的
1
4
，第二天鋪的和第一天的比是4：3，還剩500平方米沒(méi)鋪，這個(gè)工程隊(duì)一共需要鋪多少平方米的地板磚？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

明明家有一根鐵絲，第一次用去總長(zhǎng)的
1
2
多1米，第二次用去余下的
1
2
多1米，第三次用去第二次余下的
1
2
多1米，這時(shí)鐵絲還剩1米．這根鐵絲原來(lái)長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一桶水從井里提上來(lái)是
 
現(xiàn)象．

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同步練習(xí)冊(cè)答案