4.計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算
841-3248÷16
25%×32×1.25
$\frac{5}{11}$×$\frac{7}{9}$+$\frac{7}{9}$×$\frac{6}{11}$.

分析 (1)先算除,再算減法;
(2)根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡算;
(3)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算.

解答 解:(1)841-3248÷16
=841-203
=638;

(2)25%×32×1.25
=25%×(4×8)×1.25
=(25%×4)×(8×1.25)
=1×10
=10;

(3)$\frac{5}{11}$×$\frac{7}{9}$+$\frac{7}{9}$×$\frac{6}{11}$
=($\frac{5}{11}$+$\frac{6}{11}$)×$\frac{7}{9}$
=1×$\frac{7}{9}$
=$\frac{7}{9}$.

點(diǎn)評 考查了運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算.注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡便計(jì)算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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14.(1)用數(shù)對表示三角形3個頂點(diǎn)A、B、C的位置:A(4,7)、B(4,4)、C(8,4).
(2)將三角形ABC按2:1放大后畫在原圖的右邊.放大后三角形和原三角形的面積比是4:1.
(3)將三角形ABC繞頂點(diǎn)B逆時針旋轉(zhuǎn)90°.

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15.用你喜歡的方法計(jì)算
4×($\frac{3}{16}$+$\frac{3}{4}$)
$\frac{3}{5}$×6-$\frac{3}{5}$
($\frac{3}{10}$+$\frac{1}{4}$)÷$\frac{2}{5}$
2.5×3$\frac{1}{3}$×0.4×3.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.練習(xí)本的紙,10張疊在一起大約厚1毫米;1000張這樣的紙疊在一 起,大約厚1分米.

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19.下面各題,能簡便計(jì)算的用簡便方法計(jì)算.
(150+24×5)÷15
(9.7-2.15-4.85)÷0.9
$\frac{4}{15}$÷7+$\frac{11}{15}$×$\frac{1}{7}$
$\frac{1}{2}$÷[$\frac{15}{11}$-($\frac{4}{11}$+$\frac{1}{5}$)].

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.99×78=100×78-78    運(yùn)用了乘法分配律.

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16.用簡便方法算下面各題.
4.8+25.36+17.2+14.64(40-8)×2525×(40+8)
34×23+77×3441.12-(1.47+9.12)37×99.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.有一張長方形紙,長70厘米,寬50厘米,如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒有剩余,剪出的小正方形的邊長最長是幾厘米?這樣的小正方形可以剪幾個?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

14.只有一組對邊平行,因此這個圖形是梯形.√(判斷對錯)

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