根據(jù)下面信息填空.
三年一班4個(gè)組在環(huán);顒(dòng)中收廢電池的情況如下:第一組74節(jié),第二組70節(jié),第三組66節(jié),第四組78節(jié).
(1)第
 
組回收廢電池的節(jié)數(shù)最多,第
 
組最少.
(2)4個(gè)組平均每個(gè)組回收廢電池
 
節(jié).
考點(diǎn):整數(shù)大小的比較,平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法
專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)整數(shù)大小比較的方法判斷即可;
(2)首先求出4個(gè)組一共回收了多少節(jié)電池,然后再除以4,求出4個(gè)組平均每個(gè)組回收廢電池多少節(jié)即可.
解答: 解:(1)因?yàn)?8>74>70>66,
所以第四組回收廢電池的節(jié)數(shù)最多,第三組最少.

(2)(74+70+66+78)÷4
=288÷4
=72(節(jié))
即4個(gè)組平均每個(gè)組回收廢電池72節(jié).
故答案為:四、三、72.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了整數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用,以及平均數(shù)的含義以及求法的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下面各題.(能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算)
800-600÷20               39×101        (105×12-635)÷25
23×45+23×55              25×18×4      864÷[(27-23)×12].

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先量出所需數(shù)據(jù),再求它的表面積,(數(shù)據(jù)保留二位小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

王叔叔騎自行車去旅行.如圖表示他前三天行走的路線.

 第一天第二天第三天
路線A→BB→C→DD→E
路程(千米)   
(1)估一估:王叔叔平均每天行
 
千米.
(2)算一算:王叔叔平均每天行
 
千米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一堆煤,燒去
3
4
后還剩下15噸,這堆煤有多少噸?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一根
4
5
米長(zhǎng)的繩子平均分成4段,每段長(zhǎng)幾米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

六年級(jí)同學(xué)分組參加課外興趣小組.科技類每5人一組,藝術(shù)類每3人一組,共有37名同學(xué)參加報(bào)名,正好分成9組.參加科技類和藝術(shù)類的學(xué)生各有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14.1÷11的商是
 
,這是一個(gè)
 
循環(huán)小數(shù),保留三位小數(shù)約是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17時(shí)15分,也就是
 
 
時(shí)
 
分;晚上8時(shí)是
 
時(shí).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案