分析 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況,對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量教室地面的面積用“平方米”做單位;可知計(jì)量一枚郵票的面積用“平方厘米”做單.
解答 解:教室地面的面積是56 平方米
一枚郵票的面積是 4平方厘米;
故答案為:平方米,4平方厘米.
點(diǎn)評(píng) 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 152÷4×7-224 | B. | 152-224÷7×4 | C. | 152÷4-224÷7 | D. | (152+224)÷(7+4) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 502-198=500-200-4 | B. | 502-198=500-200+4 | ||
C. | 142×25-32×25=(142-25)×32 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
直接寫結(jié)果. 2-$\frac{6}{7}$= | 578+299= | 200-98= | 3÷30= | 102-82= |
$\frac{11}{12}+\frac{5}{6}$= | $\frac{9}{10}-\frac{11}{15}$= | 3-$\frac{3}{7}$-$\frac{4}{7}$= | $\frac{3}{5}$+0.8= | 0.2-$\frac{1}{8}$= |
0.53= | $\frac{5}{8}$-$\frac{1}{4}$= | $\frac{2}{3}$+$\frac{1}{6}$= | 0.9×99+0.9= | 2.4+$\frac{2}{3}$-$\frac{2}{3}$= |
1÷(2.1-2.09)= |
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