1．下列變換正確的是（　�。�
A．502-198=500-200-4B．502-198=500-200+4
C．142×25-32×25=（142-25）×32   

分析 A、B選項(xiàng)都是計(jì)算502-198，在計(jì)算時(shí)，可把502看作500+2，把198看作200-2，即原式=（500+2）-（200-2），再運(yùn)用減法的性質(zhì)以及加法交換與結(jié)合律進(jìn)一步變換即可判斷；C選項(xiàng)運(yùn)用乘法分配律，即可驗(yàn)證．

解答 解：502-198
=（500+2）-（200-2）
=500+2-200+2
=500-200+4，
所以A錯(cuò)；B對(duì)；

142×25-32×25
=（142-32）×25
所以C錯(cuò)；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了運(yùn)用數(shù)的拆分，以及加法和乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．兩個(gè)銳角之和大于90度的三角形一定是（　�。�
A．銳角三角形B．鈍角三角形C．等腰三角形

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．填合適的單位
教室地面的面積是56平方米
一枚郵票的面積是4平方厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．直接寫得數(shù)．
0.806×100=1-0.25=5.16-4.32=
38.5÷100=5×432×2=125×8=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

16．7.983保留一位小數(shù)是8．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．用豎式計(jì)算．
426×34=
505×37=
680×26=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．65×14的積是三位數(shù)，32×47的積的最高位是千位．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

10．用量角器畫一個(gè)125°的角和一個(gè)55°的角．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

11．從幸福鎮(zhèn)修一條通往公路最近的水泥路，應(yīng)怎樣修呢？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案