5.如果三角形的兩條邊分別長4厘米和8厘米,另一條邊可能是幾厘米?

分析 此題應根據(jù)三角形的特性來解答.8-4=4(厘米),8+4=12(厘米),因此,第三條邊的長度應大于4厘米,小于12厘米.第三條邊的長度只要在這個范圍內(nèi)即可,答案不唯一.

解答 解:8-4=4(厘米),
8+4=12(厘米),
第三條邊的長度應大于4厘米,小于12厘米.
答:另一條邊可能是大于4厘米小于12厘米的數(shù).

點評 此題重點考查三角形的特性:兩條邊的和大于第三邊,兩條邊的差小于第三邊.

練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.計算圖中陰影部分的面積?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.列豎式計算
27×11=
22×33=
74×38=

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.列豎式計算.
39×4753×2978×69

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

20.等邊三角形的三個內(nèi)角相等,都是60度,等邊三角形又叫正三角形.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

10.在所有20的倍數(shù)中不超過2014并且是14的倍數(shù)的數(shù)之和是14700.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.一桶牛奶,重30千克,第一次倒出這桶牛奶的$\frac{3}{10}$,第二次倒出這桶牛奶的$\frac{2}{5}$,兩次一共倒出多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.圖形①怎樣變換成圖形②?請你想出最簡單的方法寫下來.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.計算下面各題:
$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{3}$$\frac{3}{5}$+$\frac{7}{10}$-$\frac{4}{15}$$\frac{7}{8}$-($\frac{1}{5}$+$\frac{3}{10}$)
$\frac{2}{9}$+($\frac{5}{6}$-$\frac{1}{6}$)$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{3}$$\frac{11}{12}$-($\frac{7}{8}$-$\frac{3}{4}$)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案