科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:優(yōu)等生數(shù)學(xué) 六年級 題型:041
甲、乙、丙三人承包一項工程,發(fā)給工資共1800元.三人完成這項工程任務(wù)的具體情況是:甲、乙兩人合做6天完成了工程的,乙、丙合做2天又完成了工程的,最后三人合做5天完成了這項工程.如果按完成工作量的多少來付酬,每人應(yīng)得工資多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:072
通過摸撲克牌回答問題.
游戲工具:有一個長方體紙箱,箱子上方有一個能伸進(jìn)手的洞口,箱內(nèi)有紅桃撲克牌
8、9、10、J(代表11)、Q(代表12)、K(代表13),共6張.閱讀以下的游戲規(guī)則:
①甲、乙兩人,輪流從箱中摸牌,每次摸出
1張.②摸出牌的號碼大于
10的,甲得1分;摸出牌的號碼小于10的,乙得1分;摸出號碼是10的牌,兩人都不得分.、勖咳溯喠鞲髅
10次,得分多的獲勝.、苊看蚊雠坪螅呕叵渲,并搖均勻.
在下面各題的橫線上填充.
(1)每次摸出1張,可能的結(jié)果是:________,共有________種結(jié)果.
(2)牌的號碼大于10的結(jié)果有:________,共________種;牌的號碼小于10的結(jié)果有:________,共________種.
(3)牌的號碼大于10的可能性比小于10的可能性________.
(4)按以上游戲規(guī)則,________獲勝的可能大.
(5)如果使甲、乙兩人獲勝的可能性相同,應(yīng)把規(guī)則②改為:摸到________、________或________的,甲得1分;摸到________、________、或________的,乙得1分.
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