在醫(yī)院中，醫(yī)生為了記錄病人的體溫變化情況，適宜選用
 
統(tǒng)計圖．
考點：統(tǒng)計圖的選擇
專題：統(tǒng)計圖表的制作與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：在醫(yī)院中，醫(yī)生為了記錄病人的體溫變化情況，適宜選用折線統(tǒng)計圖；
故答案為：折線．
點評：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6
(    )
=
3
4
=
(    )
48
=
 
÷12=
 
（填小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方體，長是8分米，寬和高都是4分米，這個長方體有
 
個面是正方形，另外4個面的面積一共是
 
，它的表面積是
 
，體積是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中有
 
 個平行四邊形．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一條路修了
3
4
，還剩
 
沒修，如果還剩9千米，這條路全長
 
千米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面的數(shù)對號入座．
-3、
2
3
、1420、95%、2、8、9、16、0.48、
8
7

自然數(shù)有
 
；小數(shù)有
 
；整數(shù)有
 
、分?jǐn)?shù)有
 
；奇數(shù)有
 
；偶數(shù)有
 
；質(zhì)數(shù)有
 
、合數(shù)有
 
；百分?jǐn)?shù)有
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根長80厘米、寬5厘米、高5厘米的長方體木材，鋸成長度都是40厘米的兩段，表面積比原來增加了
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算
2÷5= 8.8+0.12= 8.8+1.2= 0.36×5= 0.125×8=
9.7-0.97= 1.2×0.5= 9.5÷0.95= 0.45+0.55= 0.7-0.07=
3.5×0.1= 3.6÷0.09= 200×0.04= 12÷1.2= 1.3×0.5=
0.42÷0.6= 3.2×0.5= 0.21×0.3= 2.5×1.4= 5.5÷11=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填入“正數(shù)”或者“負(fù)數(shù)”．
36
 
-9
 
    0.7
 
+20.4
 
-56
 

100
 
-13
 
-261
 
+4.8
 
    109
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案