如圖1格表示1m,小明開始的位置在“0”處.

(1)如果小明現(xiàn)在的位置在+5m,說明他是向
 
行了
 
m.
(2)如果小明先向東行3m,記作+3m,再向西行9m,記作-9m,這時他所處的位置表示為
 
m.
考點:負數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題:數(shù)的認識
分析:(1)由數(shù)軸可知:0的右邊是正數(shù),0的左邊為負數(shù),由此可知:小明現(xiàn)在的位置在+5m,說明他是向東行了5m;
(2)如果小明先向東行3m,記作+3m,再向西行9m,記作-9m,這時他所處的位置表示為:+3+(-9)=-6米;由此解答.
解答: 解:(1)如果小明現(xiàn)在的位置在+5m,說明他是向東行了5m.
(2)如果小明先向東行3m,記作+3m,再向西行9m,記作-9m,這時他所處的位置表示為:3+(-9)=-6(米);
故答案為:東,5,-6.
點評:此題主要考查正負數(shù)的意義,正數(shù)與負數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個為正,則和它意義相反的就為負.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上合適的長度單位或數(shù).
①蠟筆長6
 
.②跳繩長2
 
.③課桌高7
 

④粉筆長75
 
.⑤鋼筆長14
 
.⑥小明的身高是140
 

⑦10張紙厚1
 
.旗桿高9
 
.⑧課桌高65
 

⑨1角硬幣的厚大約是1
 
.⑩打火機的長大約是8
 
.?數(shù)學(xué)書的厚大約是5
 

?課桌的高大約是80
 
.?一只七星瓢蟲的長度大約是5
 

?小明身高138
 
,他的大拇指寬約
 
,手腕一圈長約12
 

?我們測量學(xué)校東西長度是多少時,用
 
做單位比較合適.
?小兔子身長4
 
,尾巴長約7
 

?從壽光到濰坊的路程大約是46
 
,坐客車大約1個小時能到達.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填寫適當?shù)馁|(zhì)量單位.
一個蘋果重360
 
.一個鯨魚重40
 

一頭奶牛重350
 
.一個猴子重4
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在3,-5,+0.9,0,
20
3
,-
1
4
,24%,-2.3中,正數(shù)有
 
,負數(shù)有
 
 
既不是正數(shù)也不是負數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

609÷3的商是
 
位數(shù),商里面有
 
個0,商是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
:2=
 
:5=
 
%=24÷
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面分數(shù)中,( 。┎皇亲詈喎謹(shù).
A、
4
21
B、
15
6
C、
31
34

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一本100頁的書,小麗計劃8天看完,她5天看了這本書的( 。
A、
1
8
B、
1
5
C、
5
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個長方形的長是( 。├迕,寬是5厘米,它的周長是30厘米.
A、25B、10C、6

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同步練習(xí)冊答案