分析 (1)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn),對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸,分別畫(huà)出圖形A的四個(gè)對(duì)稱點(diǎn),然后連接即可畫(huà)出圖形A的軸對(duì)稱圖形;
(2)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法,把三角形與點(diǎn)O相連的兩條邊分別繞頂點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再把第三條邊連接起來(lái),即可得出旋轉(zhuǎn)后的三角形D;
(3)根據(jù)圖形放大與縮小的方法,原平行四邊形的底和高分別是3、3個(gè)格,擴(kuò)大后的平行四邊形的底和高分別是3×2=6個(gè)格、3×2=6個(gè)格,據(jù)此畫(huà)平行四邊形.
解答 解:根據(jù)題干分析,作圖如下:
點(diǎn)評(píng) 此題考查圖形的旋轉(zhuǎn)、放大與縮小的方法以及軸對(duì)稱的性質(zhì)和軸對(duì)稱圖形的畫(huà)法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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1-$\frac{2}{5}$-$\frac{3}{5}$ | $\frac{7}{15}$+$\frac{4}{15}$-$\frac{2}{15}$ | $\frac{7}{8}$-($\frac{1}{8}$+$\frac{3}{8}$) | $\frac{11}{21}$-$\frac{2}{21}$+$\frac{5}{21}$ |
$\frac{21}{23}$-($\frac{2}{23}$+$\frac{7}{23}$) | 1-$\frac{5}{12}$-$\frac{7}{12}$ | $\frac{5}{8}$+$\frac{7}{8}$-$\frac{7}{8}$ | $\frac{5}{6}$-($\frac{5}{6}$-$\frac{1}{6}$) |
5-$\frac{3}{7}$-$\frac{4}{7}$ | $\frac{7}{8}$+$\frac{1}{8}$-$\frac{6}{8}$. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3.14 | B. | 1 | C. | 1.57 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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