課堂上同學(xué)們都在復(fù)習(xí)語(yǔ)文或數(shù)學(xué).只復(fù)習(xí)了語(yǔ)文的占48%,只復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)的占只復(fù)習(xí)了語(yǔ)文的人數(shù)的50%,那么,兩門(mén)功課都復(fù)習(xí)的占了
 
%.
考點(diǎn):容斥原理,百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用
專(zhuān)題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專(zhuān)題
分析:用只復(fù)習(xí)語(yǔ)文的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分?jǐn)?shù)48%,乘上50%就是只復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾,再求出只復(fù)習(xí)了一科的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾,然后用總?cè)藬?shù)單位“1”減去只復(fù)習(xí)了一科的人數(shù)就是兩門(mén)功課都復(fù)習(xí)的人數(shù).
解答: 解:48%×50%=24%;
1-(48%+24%)
=1-72%
=28%;
故答案為:28.
點(diǎn)評(píng):本題要理解題意,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義求出只復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾,進(jìn)而求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口算20×70時(shí),先算
 
×
 
=
 
,再在得數(shù)的末尾添
 
個(gè)0,結(jié)果是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線(xiàn)里填上“>”、“<”或“=”.
2.69×0.99
 
2.69      1.25×0.75
 
0.75
104÷1.1
 
104         31.4×0.15
 
3.14×1.5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2.63535…是一個(gè)
 
小數(shù),保留二位小數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把2.65,2.56,2.065,2.605按大到小順序排列是:
 
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩個(gè)圖形中陰影部分面積相等.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口袋里有1個(gè)紅球,2個(gè)綠球,3個(gè)黃球.任意摸出一個(gè)球,紅球的可能性是
 
,綠球的可能性是
 
,黃球的可能性是
 
,白球的可能性是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)因數(shù)的積是100,如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,另一個(gè)因數(shù)縮小100倍,那么積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下午3點(diǎn)時(shí),時(shí)針和分針?biāo)M成的角是
 
度,是
 
角.

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