如圖，一個平行四邊形框架，兩條鄰邊分別長10分米和20分米，拉動它，它的周長
 
分米，高不大于
 
分米．
考點：平行四邊形的特征及性質(zhì)
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)平行四邊形的特征，對邊平行且相等，因為長方形是特殊的平行四邊形，所以根據(jù)長方形的周長公式：c=（a+b）×2，把數(shù)據(jù)代入公式解答即可，根據(jù)直角三角形的性質(zhì)，斜邊大于直角邊，所以該平行四邊形的高不大于 20分米．
解答： 解：（20+10）×2
=30×2
=60（分米）
答：它的周長 60分米，高不大于 20分米；
故答案為：60，20．
點評：此題考查的目的是掌握平行四邊形的特征及周長的計算方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個圓的半徑擴大到原來的3倍，它的周長（　�。�
A、擴大到原來的3倍
B、擴大到原來的9倍
C、縮小到原來的
1
3
D、縮小到原來的
1
9

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

圓柱體的表面積可以寫成S=πr2h+2πr2
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用遞等式計算．（能簡便的要用簡便方法計算）
3.7×101-3.7；          62.5-45÷18×2.5；[1-（
3
4
-
2
3
）]×
6
11
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

“現(xiàn)價是原價的90%”是把
 
看作單位“1”，等量關系式是
 
×
 
=
 
．現(xiàn)價是原價的90%也就是打
 
折．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

七百二十億零五百六十三米寫作
 
，精確到億位，約是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲乙兩地相距240千米．兩輛車同時從兩地相向開出．一輛車時速60千米，另一輛100千米．請問他們多久相遇？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在表格內(nèi)用正，負數(shù)記錄公交車上 的人數(shù)的變動情況．

西門站上車12人，
幸福小區(qū)站下車8人，上車6人，
電影院站下車6人，上車9人．
廣場站下車5人，上車15人
站名 上車 下車
 西門+12-
 幸福小區(qū) 
 
 
 
 電影院 
 
 
 
 廣場 
 
 
（1）從西門到東門，車上一共載過多少乘客？
（2）從廣場出發(fā)時，車上共有多少人？
（3）票價按每人2元計算，從西門到東門共售票多少元？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是它們的積，則這兩數(shù)的最大約數(shù)為1．
 
（判斷對錯）

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