把一個正方形平均分成9份,每份是它的
分之
,寫作
.這樣的4份是
個
,寫作
,讀作
.
考點:分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題:分數(shù)和百分數(shù)
分析:根據(jù)分數(shù)的意義,可知把一個正方形平均分成9份,每份是它的九分之一,寫作
;這樣的4份是4個
,就是它的九分之四,寫作
,讀作九分之四;據(jù)此解答.
解答:
解:把一個正方形平均分成9份,每份是它的九分之一,寫作
;這樣的4份是4個
,就是它的九分之四,寫作
,讀作九分之四;
故答案為:九,一,
,4,
,
,九分之四.
點評:此題考查分數(shù)的意義,也考查了分數(shù)的讀寫法,屬于基本題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
張平說:“我已經(jīng)12歲了,但只過了三個生日.”他肯定是2月29日出生的.
.(判斷對錯)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
9平方分米=
平方厘米;
600公頃=
平方千米;
3天=
時;
6年=
月.
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題型:
在橫線上填上>、<、=.
6時
60分
48÷8
48×8
5噸
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
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鐘面上,秒針走一小格是
秒,走一大格是
秒,走一圈是
秒,也就是
分;分針走一小格是
分,走一大格是
分,走一圈是
分,也就是
時;時針走一大格是
時,走一圈是
時.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
、
1、
1、
這幾個分數(shù),
能化成有限小數(shù),
可以化假分數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型:
某小學(xué)今年植的樹活了198棵,有2棵沒有成活,成活率是( 。
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