質(zhì)數(shù)只有1個因數(shù).
錯誤
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分析:自然數(shù)中,除了1和它本身外,沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù).由此可知,質(zhì)數(shù)共有2個因數(shù),即1和它本身.
解答:解:根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義可知,
質(zhì)數(shù)共有2個因數(shù),即1和它本身.
故答案為:錯誤.
點評:自然數(shù)中,只有1只有一個因數(shù),即它本身.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:判斷題

判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“×”)
(1)把4平均分成5份,每份是1個,也是4個
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(2)如果a表示被除數(shù),b表示除數(shù),那么a÷b=。
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(3)最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母沒有公因數(shù)。
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(4)兩個數(shù)的公倍數(shù)有很多,但最小公倍數(shù)只有一個。 
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(5)兩個自然數(shù)的積一定大于它們的最小公倍數(shù)。
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(6)把異分母的分?jǐn)?shù)化成同分母的分?jǐn)?shù)叫做通分。
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(7)一個分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到它的10倍,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分母也應(yīng)擴(kuò)大到它的10倍。 
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(8)最小的合數(shù)和最小的質(zhì)數(shù)這兩個數(shù)的公因數(shù)只有1。
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(9)中因為35含有質(zhì)因數(shù)7,所以不能化成有限小數(shù)。
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(10)假分?jǐn)?shù)都是大于1的分?jǐn)?shù)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:判斷題

判斷,對的打“√”,錯的打“×”。
1.兩個不同質(zhì)數(shù)的公因數(shù)只有1。        
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2.真分?jǐn)?shù)都比1小,假分?jǐn)?shù)都比1大。
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3.兩個連續(xù)自然數(shù)的和一定是奇數(shù),積一定是偶數(shù)。
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4.下圖A繞O點順時針方向旋轉(zhuǎn)180。可得到圖B。
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5.將一個正方體的外表可展開成
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6.由6個面圍成的立體圖形不是長方體就是正方體。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:判斷題

火眼金睛。(對的畫“√”,錯的畫“×”)
1.真分?jǐn)?shù)都小于1,假分?jǐn)?shù)都大于1。
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2.正方形的邊長和面積成正比例。
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3.質(zhì)數(shù)只有2個因數(shù),合數(shù)最少有3個因數(shù)。
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4.由兩個圓和一個長方形就能圍成一個圓柱。
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5.出粉率一定,面粉重量和小麥重量成正比。
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6.圓的面積與圓的半徑成正比例。
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