【題目】用數(shù)字5、2、4、0和小數(shù)點按要求寫出下面各小數(shù)(每個數(shù)字只能用一次,每題寫出一個)。
(1)大于5且小數(shù)部分是三位的小數(shù)。
(2)小于1且小數(shù)部分是三位的小數(shù)。
(3)0不讀出來且小數(shù)部分是兩位的小數(shù)。
【答案】(答案不唯一) (1)5.204 (2)0.245 (3)50.24
【解析】
略
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從0、3、4、5、6中選出三個數(shù)字組成三位數(shù),其中最小的奇數(shù)是(________);既是2的倍數(shù),又是3和5倍數(shù)的數(shù)共有(______)個。
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【題目】一間教室長8m,寬6m,高4m。新學(xué)期開始了,要粉刷教室的天花板和四面墻壁,除去門窗和黑板面積23.5m2,需要粉刷的面積有多大?
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【題目】下圖是一張甲、乙兩車的行程圖,仔細(xì)閱讀后回答下列問題。
(1)甲車的速度是多少?
(2)甲、乙兩車的時速之差是多少千米/小時?
(3)半小時兩車的相差多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一張長方形紙長42厘米、寬35厘米,把這張紙剪成正方形的小紙片。若要使小正方形盡可能大,則可以剪多少個小正方形?小正方形的邊長是多少厘米?(紙不能有剩余)
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【題目】某林場工作人員測量并記錄了甲、乙兩棵樹木的生長情況,并制成如下的統(tǒng)計表。
(1)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成折線統(tǒng)計圖。
(2)從開始植樹到第7年,生長速度較快的是( )樹。(填“甲”或“乙”)
(3)生長到第( )年,兩棵樹的高度都是8米。
(4)當(dāng)兩棵樹分別生長6年后,( )樹比( )樹高。
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