【題目】一張長方形紙長42厘米、寬35厘米,把這張紙剪成正方形的小紙片。若要使小正方形盡可能大,則可以剪多少個小正方形?小正方形的邊長是多少厘米?(紙不能有剩余)
【答案】30個 7cm
【解析】
略
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)統(tǒng)計圖填空:
(1)縱軸上每個單位長度表示________毫米的降水量;
(2)________月份降水量最多;________月份的降水量最少;
(3)從________月到________月,降水量呈上升趨勢;從________月到________月降水量呈下降趨勢.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】建華小學(xué)氣象小組的同學(xué)7月10日這一天來學(xué)校測校園的氣溫,他們每隔1小時測一次,并將測得的數(shù)據(jù)畫成了折線統(tǒng)計圖.根據(jù)折線統(tǒng)計圖,回答下面的問題.
(1)上面折線統(tǒng)計圖的橫軸表示什么?縱軸表示什么?
(2)縱軸上的1小格表示多少℃?橫軸上的1小格表示多少時間?
(3)寫出這一天下面時刻的氣溫:
7時的氣溫________;13時的氣溫________
(4)這一天幾時氣溫達(dá)到最高值?氣溫是多少?
(5)這一天從幾時到幾時氣溫上升幅度最大?
(6)這一天從幾時到幾時氣溫沒有變化?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個三位小數(shù),“四舍五入”后的近似數(shù)是6.50,這個三位小數(shù)最大可能是多少?最小可能是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用數(shù)字5、2、4、0和小數(shù)點按要求寫出下面各小數(shù)(每個數(shù)字只能用一次,每題寫出一個)。
(1)大于5且小數(shù)部分是三位的小數(shù)。
(2)小于1且小數(shù)部分是三位的小數(shù)。
(3)0不讀出來且小數(shù)部分是兩位的小數(shù)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要明顯看出某地今年5月份降水量的變化情況,最好選用( )
A. 條形統(tǒng)計圖B. 折線統(tǒng)計圖C. 統(tǒng)計表
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】0.8表示________個0.1,還可以表示________個0.01; 0.45里面有________個0.01,其中“4”在________位上,表示________個________,“5”在________位上,表示________個________。
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