先讀一讀，再把這些數(shù)放入相應(yīng)的框內(nèi)．
-8+23    1.7-
3
4
-3.4    0    46
考點(diǎn)：負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題：數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：此題應(yīng)根據(jù)正數(shù)與負(fù)數(shù)的概念進(jìn)行解答，大于0的數(shù)叫做正數(shù)，小于0的數(shù)（在正數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“-”的數(shù)）叫做負(fù)數(shù)．?dāng)?shù)0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)．
解答： 解：
點(diǎn)評：此題主要考查正負(fù)數(shù)的意概念，正數(shù)與負(fù)數(shù)以“0”為分界點(diǎn)，故0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

故事書有729本，科技書的本數(shù)是故事書的
8
9
，漫畫書是科技書的
5
6
．如果買其中最少的一種書，需要買多少本？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算200×6=？可以理解為
 
個(gè)
 
百相加，還可以理解為（×）得12個(gè)百，就是1200．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

停車場有24輛公共汽車，公共汽車的輛數(shù)比小汽車少
1
7
，小汽車有多少輛？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：1-2+3-4+5-6+…+2001-2002+2003-2004．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

加工一批零件，原計(jì)劃每天加工40個(gè)，60天完成，實(shí)際每天比原計(jì)劃少加工10個(gè)，實(shí)際多少天完成任務(wù)？（用比例解）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

連一連．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩副撲克牌，每副牌的排列順序均按頭兩張是大王、小王，然后是黑桃、紅桃、方塊、梅花四種花色排列．每種花色的牌又按1，2，3，…，J，Q，K順序排列．某人把按上述排列的兩副撲克牌上下迭放在一起，然后把第一張丟掉，把第二張放在最底層，再把第三張丟掉，把第四張放在最底層，…．如此進(jìn)行下去，直至最后只剩下一張牌．試問所剩的這張牌是哪一張？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在相距10cm的兩條平行線d和c之間，有正方形A和長方形B，正方形A沿直線d以每秒2cm的速度向右運(yùn)動(dòng)，長方形B固定不動(dòng)，設(shè)正方形A的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t．從正方形A和長方形B相遇時(shí)開始計(jì)時(shí)，當(dāng)t為何值時(shí)，兩個(gè)圖形重疊面積為24cm2？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案