某種物品連續(xù)兩次降價10%后,售價81元.那么這種物品的原價是
 
元.
考點:百分數(shù)的實際應(yīng)用
專題:分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題
分析:先求第一次降價后的價格,那么第一次降價后的價格為81÷(1-10%)=90(元);再把原價看作單位“1”,那么原價為90÷(1-10%)=100(元),解決問題.
解答: 解:81÷(1-10%)÷(1-10%)
=81÷0.9÷0.9
=90÷0.9
=100(元)
答:這種物品的原價是100元.
故答案為:100.
點評:此題解答的關(guān)鍵在于找準(zhǔn)單位“1”,一步步求出物品的原價.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填入“正數(shù)”或者“負數(shù)”.
36
 
-9
 
    0.7
 
+20.4
 
-56
 

100
 
-13
 
-261
 
+4.8
 
    109
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5
6
、 0.8、 
5
4
、 
2
3
按照從大到小的順序排列是:
 
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把單位“1”平均分成9份,表示這樣的5份的數(shù)是
 
,它與把
 
平均分成
 
份,表示其中1份的數(shù)相等.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

任何軸對稱圖形的對稱軸都不只有一條.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.2噸=
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

昊宇寫好了三封信和三個信封,要將每封信放入相應(yīng)的信封中,一個信封只放入一封信.三封信中至少有一封信被裝錯的所有可能情形有
 
 種.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
時的那一瞬間,預(yù)示著一天的結(jié)束,也是新的一天的開始.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15和30最大公因數(shù)是( 。
A、1B、2
C、15D、沒有最大公約數(shù)

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