38+12×（35-16）與38+12×35-16的計(jì)算結(jié)果（　�。�
A、相同B、不同
C、無(wú)法比較D、以上都不對(duì)
考點(diǎn)：整數(shù)四則混合運(yùn)算,運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：算式38+12×（35-16）運(yùn)用乘法分配律展開(kāi)為38+12×35-12×16，很明顯，結(jié)果要小于38+12×35-16，據(jù)此解答．
解答： 解：38+12×（35-16）
=38+12×35-12×16
12×16＞16，
所以38+12×35-12×16＜38+12×35-16．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題運(yùn)用乘法分配律把算式展開(kāi)，即可進(jìn)行比較．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬為軸分別旋轉(zhuǎn)所得到圓柱的體積相等．
 
．  （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

到2009年10月1日，我國(guó)建國(guó)（　�。┲苣辏�
A、57B、58C、59D、60

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各數(shù)中，（　�。┳钚。�
A、10401
B、10104
C、100041
D、100013

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果a÷b=0.3，那么（a×2）÷（b×3）=（　　）
A、0.2B、0.3C、0.5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

人每分鐘約跑400（　　）
A、厘米B、分米C、米D、千米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比0.6大，比0.8小的數(shù)（　　）
A、只有1個(gè)B、有9個(gè)
C、有無(wú)數(shù)個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在a÷b中，把a(bǔ)擴(kuò)大10倍，要使商不變，b應(yīng)（　�。�
A、縮小到原來(lái)的十分之一B、不變
C、擴(kuò)大10倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在斜邊長(zhǎng)為20cm的直角三角形ABC中去掉一個(gè)正方形EDFB，留下兩個(gè)陰影部分直角三角形AED和DFC．若AD=8cm，CD=12cm，則陰影部分面積為多少？給出答案并說(shuō)明你的計(jì)算依據(jù)．

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