【題目】由5個(gè)一、3個(gè)十分之一和7個(gè)百分之一組成的數(shù)是（________），讀作（________）。用“四舍五入”法把它保留一位小數(shù)約是（________）。

【答案】5.37 五點(diǎn)三七 5.4

【解析】

5個(gè)一就是個(gè)位上是5，3個(gè)十分之一就是十分位上是3，7個(gè)百分之一就是百分位上是7，即可寫出這個(gè)小數(shù)。

小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)讀做“點(diǎn)”，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字。

保留一位小數(shù)也就是小數(shù)精確到十分位，要看百分位上的數(shù)字。根據(jù)四舍五入法的原則，若百分位上的數(shù)字大于等于5，就向十分位進(jìn)1；若百分位上的數(shù)字小于5，就舍去百分位及其后面數(shù)位上的數(shù)。

由5個(gè)一、3個(gè)十分之一和7個(gè)百分之一組成的數(shù)是5.37，讀作五點(diǎn)三七。用“四舍五入”法把它保留一位小數(shù)約是5.4。

故答案為：5.37；五點(diǎn)三七；5.4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】（1）添上兩個(gè)小數(shù)點(diǎn)，使下面的三個(gè)數(shù)相等。

4 3 2 0＝4 3 2＝4 3 2 0 0

（2）添上三個(gè)小數(shù)點(diǎn)，使下面的三個(gè)數(shù)相等。

4 3 2 0＝4 3 2＝4 3 2 0 0

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【題目】在0.004、0.04、0.040中，計(jì)數(shù)單位相同而數(shù)值不相等的是（______）和（______）；數(shù)值相等而計(jì)數(shù)單位不同的是（______）和（______）。

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【題目】解方程。

0.75－x＝0.5 12.5×8＋2x＝200 x÷4＝9.7

x－42.7＝36.85 2x＋8x＝23.6＋16.4 12（x＋3.7）＝144

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【題目】按規(guī)律填數(shù)。

（1）0.8，1.6，2.4，（________），4.0。

（2）（________），13.5，11.5，9.5。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直接寫得數(shù)。

0.125×100＝ 2.14×10＝ 3.80÷10＝ 102÷100＝

1.2＋1.8＋0＝ 0×340÷17＝ 25×4＋30＝ 125×8×3＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 分一分。

36、30、45、90、42、21、120、180、75、86、50。

既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)：（______）；既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)：（______）；既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)：（______）；同時(shí)是2，3和5的倍數(shù)：（______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下表，把火車運(yùn)行的時(shí)間填在表中．

車次

始發(fā)站

開點(diǎn)

終點(diǎn)站

到點(diǎn)

運(yùn)營(yíng)時(shí)間

T13

北京

20:00

上海

第二天10:00

（___）小時(shí)

T12

沈陽(yáng)北

9:10

北京

當(dāng)天18:25

（___）小時(shí)（___）分

T29

北京西

18:19

廣州

第二天18:22

（___）小時(shí)（___）分

T42

西安

17:45

北京西

第二天7:22

（___）小時(shí)（___）分

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用計(jì)算器探索規(guī)律。先用計(jì)算器計(jì)算前四個(gè)算式，再根據(jù)規(guī)律直接寫出其他算式的結(jié)果。

1×8+1=___________ 12×8+2=___________

123×8+3=___________ 1234×8+4=___________

12345×8+5=___________ 123456×8+6=___________

1234567×8+7=__________ 12345678×8+8=__________

123456789×8+9=__________

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