Question

【題目】幸福小學(xué)四年級(jí)全體學(xué)生參加課外興趣小組體育、音樂(lè)、繪畫(huà)、數(shù)學(xué)與電腦的人數(shù)分別是：16人、20人、18人、26人、40人。
（1）你能將這些成績(jī)繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖嗎？

（2）參加小組的人數(shù)最多，參加小組的人數(shù)最少.
（3）參加小組的人數(shù)是參加小組的人數(shù)的2倍.
（4）從圖中你還能獲得哪些信息？

Answer 1

【答案】
（1）解：統(tǒng)計(jì)圖如下：

（2）電腦小組；體育小組
（3）電腦；音樂(lè)
（4）參加音樂(lè)小組的人數(shù)比參加繪畫(huà)小組的人數(shù)多2人
【解析】解：(1)根據(jù)各個(gè)小組的人數(shù)繪成統(tǒng)計(jì)圖；
(2)40＞26＞20＞18＞16，所以參加電腦小組的人數(shù)最多，參加體育小組的人數(shù)最少；
(3)40÷20=2，所以參加電腦小組的人數(shù)是參加音樂(lè)小組人數(shù)的2倍；
(4)從圖中可以知道：參加音樂(lè)小組的人數(shù)比參加繪畫(huà)小組的人數(shù)多2人.
故答案為：(1)
；
(2)電腦小組；體育小組；(3)電腦；音樂(lè)；(4)參加音樂(lè)小組的人數(shù)比參加繪畫(huà)小組的人數(shù)多2人.
(1)先判斷橫軸和豎軸表示的意義，然后根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)合單位的大小確定長(zhǎng)條的長(zhǎng)度，在相應(yīng)的位置繪制出長(zhǎng)條即可；(2)根據(jù)數(shù)字的大小確定哪個(gè)小組人數(shù)多，哪個(gè)小組人數(shù)少即可；(3)根據(jù)每個(gè)小組的數(shù)據(jù)判斷哪個(gè)小組人數(shù)是另外一個(gè)小組人數(shù)的2倍即可；(4)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)說(shuō)出自己獲得的信息即可.