要表示部分與整體的關系可選用扇形統(tǒng)計圖．
 
． （判斷對錯）
考點：統(tǒng)計圖的選擇
專題：統(tǒng)計圖表的制作與應用
分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：要表示部分與整體的關系可選用扇形統(tǒng)計圖．
故答案為：√．
點評：此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

請你填上合適的單位：

（1）大樹約高10
 
；  
（2）馬拉松比賽全長約42
 
；   
（3）一頭大象約重4
 
；   
（4）一壺食用油可裝5
 
油．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

7.59÷2.5的商是3.36
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

四邊形有
 
條 邊，有
 
個角．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

1250×80，積的末尾一共有
 
個0．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個長為12厘米，寬為8厘米的長方形，它的周長是
 
，面積是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

10個一百是
 
，10個一千是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在21、22、23這三個數(shù)中，
 
是偶數(shù)，
 
是素數(shù)，
 
是3的倍數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在“蘋果重量的
2
3
相當于橘子的重量”中把（　�。┛醋鰡挝弧�1”．
A、蘋果重量B、橘子重量
C、蘋果與橘子的重量和

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