要表示部分與整體的關(guān)系可選用扇形統(tǒng)計(jì)圖．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖的選擇
專(zhuān)題：統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：要表示部分與整體的關(guān)系可選用扇形統(tǒng)計(jì)圖．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你填上合適的單位：

（1）大樹(shù)約高10
 
；  
（2）馬拉松比賽全長(zhǎng)約42
 
；   
（3）一頭大象約重4
 
；   
（4）一壺食用油可裝5
 
油．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7.59÷2.5的商是3.36
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

四邊形有
 
條 邊，有
 
個(gè)角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1250×80，積的末尾一共有
 
個(gè)0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)為12厘米，寬為8厘米的長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是
 
，面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

10個(gè)一百是
 
，10個(gè)一千是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在21、22、23這三個(gè)數(shù)中，
 
是偶數(shù)，
 
是素?cái)?shù)，
 
是3的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在“蘋(píng)果重量的
2
3
相當(dāng)于橘子的重量”中把（　　）看做單位“1”．
A、蘋(píng)果重量B、橘子重量
C、蘋(píng)果與橘子的重量和

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