在“蘋果重量的
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相當(dāng)于橘子的重量”中把(  )看做單位“1”.
A、蘋果重量B、橘子重量
C、蘋果與橘子的重量和
考點(diǎn):單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:蘋果重量的
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3
相當(dāng)于橘子的重量,是把蘋果的重量看作單位“1”,把它平均分成3份,橘子的重量相當(dāng)于2份.
解答: 解:在“蘋果重量的
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相當(dāng)于橘子的重量”中把蘋果的重量看作單位“1”.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要是考查單位“1”的確定.通常確定單位“1”的方法是:誰的幾分之幾或百分之幾,誰是“1”;和誰比誰是“1”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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要表示部分與整體的關(guān)系可選用扇形統(tǒng)計(jì)圖.
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))

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把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,這個(gè)數(shù)就縮小到原來的
 

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小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是
 
位,第三位是
 
位.

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大于0.54小于0.56的小數(shù)有(  )個(gè).
A、1B、2C、無數(shù)

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某班星期一有48人出席,2人缺席,出勤率是(  )
A、48‰B、4‰C、96‰

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甲數(shù)除以乙數(shù)的商是0.8,那么甲數(shù)與乙數(shù)的比是(  )
A、5:4
B、4:5
C、
4
5
1
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

102=(  )
A、20B、40C、100

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同學(xué)們制作小制作,一年級(jí)共制作218件,三年級(jí)制作的是一年級(jí)的2倍,三年級(jí)制作多少件?

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