(1)寫出三角形3個(gè)頂點(diǎn)的數(shù)對(duì):A(
 
 
);B(
 
,
 
);C(
 
,
 
).
(2)把三角形向右平移5格,并用數(shù)對(duì)表示平移后三角形3個(gè)頂點(diǎn)A′、B′、C′的位置:A′(
 
,
 
);B′(
 
,
 
);C′(
 
,
 
).
(3)按1:2的比把長(zhǎng)方形放大,畫出放大后的圖形.
考點(diǎn):數(shù)對(duì)與位置,作平移后的圖形,圖形的放大與縮小
專題:作圖題
分析:(1)根據(jù)圖可用數(shù)對(duì)來表示出各個(gè)頂點(diǎn)的位置,數(shù)對(duì)中前面的數(shù)表示的是列,后面的表示的是行.
(2)找出各個(gè)點(diǎn)的位置,再進(jìn)行平移,用數(shù)對(duì)可表示出各個(gè)頂點(diǎn)的位置.
(3)根據(jù)圖形放大與縮小的方法,先把長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬按1:2放大后,得到的是長(zhǎng)為6,寬為4的長(zhǎng)方形,由此即可畫出這個(gè)放大后的長(zhǎng)方形.
解答: 解:如下圖所示:
三角形3個(gè)頂點(diǎn)的數(shù)對(duì):A( 2,6);B( 1,3);C( 4,4);
A′( 7,6);B′( 6,3);C′( 9,4).

故答案為:2、6,1、3,4、4;   7、6,6、3,9、4.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生用數(shù)對(duì)表示位置的知識(shí),以及圖形的放大與縮小的方法的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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