解方程．
x-1.5=12.9；          0.2x+0.5x=8.4；             2.8+3X=10．
考點(diǎn)：方程的解和解方程
專題：簡(jiǎn)易方程
分析：①根據(jù)等式的性質(zhì)，在方程兩邊同時(shí)加1.5，即可得解；
②先合并左邊，利用等式的性質(zhì)，方程兩邊再同時(shí)除以0.7，即可得解；
③利用等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)減2.8，在方程兩邊同時(shí)除以3，即可得解．
解答： 解：①x-1.5=12.9
  x-1.5+1.5=12.9+1.5
          x=14.4

②0.2x+0.5x=8.4
       0.7x=8.4
.7x÷0.7=8.4÷0.7
          x=12

  ③2.8+3X=10
 2.8+3X-2.8=10-2.8
         3x=7.2
          x=2.4
點(diǎn)評(píng)：此題考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程，即等式兩邊同加上、同減去、同乘上或同除以一個(gè)不為0的數(shù)，等式仍相等．同時(shí)注意“=”上下要對(duì)齊．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看線段圖列式計(jì)算．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：3-
3
5
=
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010年上海世博會(huì)參觀總?cè)藬?shù)為七千三百零八萬(wàn)四千四百人次，這個(gè)寫(xiě)作
 
人次；改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位是
 
萬(wàn)人次．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

可以直接寫(xiě)出得數(shù)：
0.45+5.5=3.2+0.68=1.6×2÷1.6×2=
10-7.5+2.5=
26
100
-0.09+
74
100
=		（　�。�+2.3-6.4=3.6．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程．
x÷
6
25
=
5
12
             
25
49
x=
30
7
             
7
18
x=
14
27
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬6厘米，高2厘米的長(zhǎng)方體木塊鋸成兩個(gè)小長(zhǎng)方體，表面積至少增加
 
平方厘米，此時(shí)這兩個(gè)小長(zhǎng)方體的表面積的和是
 
平方厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

只列算式，不用計(jì)算．
①、修路隊(duì)計(jì)劃修路10千米，已經(jīng)修了
2
5
，已經(jīng)修了多少千米？
②、修路隊(duì)計(jì)劃修路10千米，已經(jīng)修了
2
5
千米，還剩多少千米沒(méi)修？
③、建造一幢教學(xué)大樓，實(shí)際投資120萬(wàn)元，比計(jì)劃投資節(jié)省
1
5
，計(jì)劃投資多少萬(wàn)元？
④、一本書(shū)150頁(yè)，小明第一天看了
2
5
，第二天看了30頁(yè)，第三天從第幾頁(yè)看起？
⑤、有一捆繞成30圈的鐵絲，每圈半徑10分米，這捆鐵絲長(zhǎng)多少米？
⑥、檢測(cè)一個(gè)瓶子要 
1
25
秒，一分鐘可以檢測(cè)多少個(gè)瓶子？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

○○☆☆☆○○☆☆☆…左起第18個(gè)圖形是
 
，前40個(gè)圖形中○有
 
，☆有
 
個(gè)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案